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小班教案 小班手工活动：漂亮的小雨伞 小班教案 小班手工活动：漂亮的小雨伞「篇一」 目标： 1、经过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。 2、教育托儿自我的事情自我做。 准备: 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个(桔子、花生、毛巾)，垃圾筒两个 过程： 一、引入活动 1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。 2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨教师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。 二、物盒中的秘密 1、你喜欢什么颜色呀?(针对孩子的回答，一一送礼物) 2、摇一摇!谁在礼物盒里呀?我们拆开来看看好吗?(托儿拆纸盒) 三、发现秘密 1、是谁呀?(学说：桔子、花生) 2、桔子必须很好吃，想不想吃桔子?谁会剥?(请本事强的孩子演示) 3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。 4、托儿团体操作剥桔子，教师观察指导。(引导托儿用毛巾擦手) 5、托儿品尝桔子。(鼓励托儿与他人分享自我的劳动成果) 6、剥花生 我们小朋友自我剥桔子，教师真高兴，我们自我的事情自我做! 1、看!这是什么?(花生)花生怎样剥呢? 2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。 3、托儿品尝花生(结束) 四、延伸活动：盒子游戏 将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。 小班教案 小班手工活动：漂亮的小雨伞「篇二」 活动目标： 1、幼儿积极参与折纸活动的兴趣。 2、提高幼儿动手能力，学习看图示折叠。幼儿耐心细致的手工习惯。 3、学习巩固双三角的折叠方法，并在双三角的基础上折叠成热带鱼 活动准备 1、折纸步骤图一张。 2、已折好的热带鱼若干只。 3、色纸、油画棒人手一份。 活动过程 一、出示折好的各色热带鱼，启发幼儿欣赏，激发幼儿的制作兴趣 二、出示折纸步骤图，教师示范折叠一遍。 1、取正方形的色纸，将下边对上边折，颜色面朝外。 2、将左右两角沿箭头方向内折成双三角（可先折出痕迹再向内折，这样更容易）。 3、将面层上端两角沿虚线交叉在下角上。 4、将后层上下两角沿虚线折，然后翻面。 5、用油画棒添画眼睛，花纹即可。 三、幼儿看折纸图，一步一步折热带鱼，教师巡回指导。 鼓励幼儿耐心看图，折平整，大胆地添画。 四、将幼儿折好的热带鱼贴在一张涂成蓝色的大纸上，让幼儿添画水草、泡泡等，做成一幅《海底世界》图，引导幼儿同伴的折纸作品。效果分析： 小班教案 小班手工活动：漂亮的小雨伞「篇三」 l 目的： 1、通过动手制作彩色项链，训练幼儿对色彩的视觉敏感度 2、在操作过程中，幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配，并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色 3、在游戏活动中轻松地学习粘贴纸条的技能方法，激发幼儿动手的乐趣，培养良好的操作习惯 l 准备： 1、故事背景一个 2、作品范例一个 3、各种彩色纸条若干 4、固体胶或浆糊 l 过程： 1、 讲故事引出主题 （展示作品范例） 师：今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链，你们想知道这串项链是谁的吗？那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事 （提出问题） 师：故事还没有讲完，好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀，我们想一个办法来帮助它吧！ 2、 教师引入活动 （再次展示作品范例） 师：要不我们一起来帮助小鸭，帮它做一串美丽的项链吧 （介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色） 师：小朋友看这些彩色的是什么呀？有哪些颜色你都认识呢？ 师：还有什么呢！ （教师操作，幼儿观察整个制作过程） 3、 幼儿进行独立操作 师：请选择你喜欢的彩色纸条，然后我们一起来制作吧 4、 评价结束活动 师：让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧 小班教案 小班手工活动：漂亮的小雨伞「篇四」 游戏目标： 1、让幼儿认识小狗的外形特征。 2、培养幼儿的观察能力和动手能力。 活动准备： 教学范例一份。 活动过程： 一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗? 二、观察小狗范例。 1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了? 2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的) 三、观察制作示意图。 1、出示制作示意图 这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法) 2、教师边折边引导幼儿看图示意思： (1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形。 (2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵。 (3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。 3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢