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一级教师述职报告范文集合六篇 一级教师述职报告 篇 1 本人 zz 于 20__年毕业于南通师范学院，同年 8 月进入本校 从事历史教学工作，至今已有 10 个年头。现欲申报中学一级职 称，特将本人多年的工作情况向全校领导、老师做一个简单的汇 报，诚恳的接受全校领导和老师们的评议。 一、思想政治 我坚持与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学 生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周 我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的 人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻 注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校 布置的各项工作。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理 论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教育教学工作 教育方面，虽然没有担任班主任，但每年都担任德育导师工 作。在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。教育内 容与教学内容衔接自然。对学生的听课情况，我及时与班主任联 系，对于学生中不重视的现象及时引导、转化。对学生平时上课 不良的行为习惯能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。爱学 生，对学生无亲疏、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师 生关系，受到学生的敬重。 教学方面，任现职以来，我多次跨年级教学。尽管任务比较 重，工作比较辛苦，但我仍然努力钻研教学教法，积极进行教学 创新，把“以学生为主，教师为辅”的思想贯穿于日常教学中。 指导高考和高二学业水平测试的每届考生，取得了优异成绩。同 时积极进行兴趣小组、校本课程和研究性学习。每个学期都坚持 上校级公开课一次，并于 20__年、20__年上区级公开课。 三、教科研工作 在教育教学实践中，我大胆改革、积极投身教科研，积极参 加区级课题《历史地理教学联系社会现实生活的研究》、校级课 题及微型课题。结合教学实践、学科组以及所参加的科研课题， 撰写了多篇教育教学论文，取得了一定的成绩。其中 《浅谈新课 程背景下如何激活历史课堂》、《浅谈历史课堂情感世界的构建》。 《浅谈新课程背景下历史课堂的提问》获江苏省师陶杯教育教学 论文三等奖， 《浅议高中历史教学中探究性学习的实践》获江苏 省蓝天杯教育论文三等奖， 《浅议历史课堂 “完美”与 “缺失”》 获江苏省教育学会二等奖， 《有效提问的优化策略》获常州市教 育学会一等奖， 《浅谈学生自主学习能力的培养》在常州市广播 电视大学学苑发表，《高中历史对话性课堂的构建》在 《新课程》 发表。 《殖民扩张与世界市场的拓展》《开辟新航路》等课件在 武进区多媒体学科教学软件评比中连续四年获一等奖、二等奖。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了 一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不 足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努 力使自己成为一名优秀的人民教师。 一级教师述职报告 篇 2 我于 20__年进入州苏市一中担任教学工作。工作这些年来， 努力学习教改理论，并注重理论和实践相结合，把教改理论运用 到课堂实践中去。同时，我在工作中不断提高自身修养，完善自 己，利用假期和平时休息时间，积极参加学校组织的再教育活动， 不断的充实自己，并读了一些教学教育理念方面的书籍，不断从 中吸取养分，以适应新时代教师的要求，在自己的专业上，努力 做到积极上进，为了给学生一个在学习上的更广阔的视野以及为 了使他们在学习的初级阶段接触到尽量地道的，也为了适应牛津 新教材题材多，知识新而全面的特点，我通过了各类考试，如托 福，剑桥国际高级商务以及上外的高级口译考试，期望在课堂上 给学生更为生动的教学和更为全面的知识。 作为一名青年教师，我关心学校的发展，因为没有学校的发 展就没有我们个人的发展，因此我可以做到先校后己，特别是在 自己手术未恢复期间，还是坚持从不迟到，早退，带好两个班级 的课，并使这两个班级的成绩在短时间内有了很大的提高。作为 教研组内的一员，我尊重老教师，关心新同事，与同事关系融洽， 同心协力做好本职工作。 我热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作，每年满工 作量，并能刻苦钻研业务，虚心向同行学习。在教学工作中，认 真备课，努力探索并不断改进教学方法，坚持提优和补差并重， 并实践了分层教学，坚持每天分层布置作业，到了初三，则克服 困难，给后进学生每天补课；另外，我注重每