区队建设年座谈会发言材料Title.pptxVIP

主 讲： 何 锋 使用目的： 衔接小学 、初中英语教学 使用对象： 初一学生— 小学五年级起学习英语， 或者小学没有接触过英语的学生 《新课标初中英语预备课程》 把小学所学的知识进行归纳 、总结 ， 供学生 系统地复习 、巩固所学知识； 引入少量初一教材中的知识内容 ， 为学生学 好初一英语做好铺垫； 运用新的理念和方法 ， 使学生能够适应初中 英语教学 ， 顺利完成过渡教育。 编 写 目 的 教材由四个模块(module)组成 ， 每个模块包含三 个单元, 共12个单元： 1--2单元由“ 导入— 听—说—读 — 字母—任务 ”六部分组成； 3--6单元由“ 导入— 听—说 — 读—语法—任务 ”六部分组成； 7-- 12单元由“ 导入— 听 — 说—读—语法—语音--任务 ”七部分组成 。力求将话题、 功能、结构和任务几方面在比较真实的情景中融为一 体。 教 材 特 点 导入、听、说、读四部分内容以对话形式为主； 话题与学生生活相联系 ， 语言情景真实 ， 注重培养实 际应用语言的能力； 语法项目的安排循序渐进； 语音部分系统地介绍音标(该部分不再列入初中教学内 容) ， 培养学生初步的拼读单词的能力； 任务部分以易于学生口头操练和表演的形式让学生巩 固所学知识 ， 寓教于乐 ， 以提高学习兴趣 ， 为教师组织教 学提供方便。 教 材 特 点 话 题 Module 2 Places around me Module 4 My day Module 1 Getting to know me Module 3 Colour world Unit 4 My classroom Unit 6 In the park Unit 10 My school day Unit 12 A birthday party Unit 1 Hello Unit 7 Colour Unit 5 Visit My school Unit 11 At the weekend Unit 3 Good friends Unit 9 Signs Unit 2 My family Unit 8 Our things Unit 1 Hello What ’s your name?? You ’re…,right? Letter A--N A guessing game You ’re Lily,right? Module 1 Getting to know me Unit 2 My family What ’s this? Who is she/he? Letter O--Z A survey Task 1:Asking about family members and their jobs Task 2:Write down your survey Unit 3 Good friends Am I happy? Are you/they happy? Is he/she/it…? ‘to be ’ I am… You are … He/She/It is… We/You/They are … My classmates Task 1:Description about people Task 2:Fill in the blanks with the right forms of the verb ‘to be ’ 任务 功能 语法 话题 模块 单元 模块 Unit 4 In the classroom Saying the numbers A rhyme Numbers 1-30 There is… There are…in the art room. A chart Task 1:Draw a chart Task 2:Report,using number and plural forms Module 2 Places around me Unit 5 Visit my school Is there…? How many…? There are … Plural form of countable nouns Adding ‘s/es/ies ’ to nouns This is my school Task 1:Fill in the blanks Task 2:Practise how to describe the school Unit 6 In the park Where is/are…? He/She/It