高中生物教师述职报告 .pdf

高中生物教师述职报告 高中生物教师述职报告范文 高中生物新课程相对于传统生物课程发生了跨越性的变化和革新，教师必须作 出相应的改变和调整以适应这一变革。事实上，作为课程实施者的高中生物教师对 新课程的适应状况如何，直接决定了新课程的实施成效。下文是高中生物教师述职 报告，欢迎阅读！ 高中生物教师述职报告一 本人于 20XX 年 7 月毕业于师范大学生物系。同年八月到市第二高级中学担任 生物教师。20XX 年被评定为中学生物二级教师，至今已满五年。20XX 年八月并入 市第一中学校工作。在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗 敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向 各位领导汇报。 一、思想政治方面 作为一名共青团员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学 习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教 学，教育工作中。 二、教学，教研方面 在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面 下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认 真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。 在工作的这几年中，我分别担任了高一，高二，高三的生物教学。我除坚持备 好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材 料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。例如，对新课程标准下的 教学设计作了探讨和研究，并将心得写成论文，与同科组的老师或同事交流。 作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加 集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三 教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试 中，所教班级全部过关。20XX 年被评为年度校级先进个人，考核优秀。 经过不懈的努力，抱着在实践中学习，在竞赛中提高的观念，我参加了市教研 室组织的各项竞赛，取得预期的效果。并于 20XX 年获得市中小学生把握学科能力 竞赛生物学科二等奖，20XX 年获得市市高中生物教师基本功竞赛二等奖。 我还组织学生参加各类学科，知识竞赛。在中学生生物学科奥林匹克竞赛中， 数人获省，市二三等奖。 三、班主任工作方面 班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨 干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥 梁。教师肩负着的不单是教书，更是育人工作。我曾于20XX―20XX， 20XX―20XX，20XX―20XX三学年担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工 作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。 首先，要求自己始终带着一颗“爱心“去工作，让学生感觉到你是真心地关心 他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误的时候，也就 更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想 形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 其次，我知道教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段 的学生有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的耐心与他们探讨，交流。在 平时的工作中我特别注意细心观察，发现了学生的进步，马上以真诚的态度表扬， 鼓励；发现了学生的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与学生交流，学生是完 全能够接受的。 第三，我始终坚信“严是爱，松是害“，在对学生关心爱护的同时，也从不忘 记对他们严格要求。班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的 班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。特别是我这个班主任，以 身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。 20XX 年所写论文《相信每一位学生》收录于 《校园的守望》一书。 20xx―20xx 学年第一学期被评为校优秀班主任。 “捧着一颗心来，不带半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深 感一位人民教师的.责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属 于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教 育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 高中生物教师述职报告二 20XX 年毕业于陕师大生物