华中师范大学23春“学前教育”《幼儿园环境布置》考试历年真题选编附答案.docxVIP

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  • 2023-11-26 发布于四川
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华中师范大学23春“学前教育”《幼儿园环境布置》考试历年真题选编附答案.docx

华中师范大学23春“学前教育”《幼儿园环境布置》考试历年真题选编附答案 (图片大小可自由调整) 第1卷 一.综合考核(共18题) 1.幼儿园自制玩教具的制作一般需经过()几个步骤。 A.设计 B.选材 C.制作 D.使用 E.改进 2.()可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识。 A.认知玩具 B.语言类玩具 C.科学类玩具 D.动作类玩具 3.自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。() A.错误 B.正确 4.幼儿参与环境创设远比教师独立完成要花费更多的时间和精力。如“活动区设什么标志”、“里面摆放什么材料、怎么摆”等问题,都需要教师与幼儿共同商量、共同制作、共同摆放,有时甚至要反复进行多次调整,才能达到满意的结果。() A.错误 B.正确 5.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了()原则。 A.开放性 B.经济型 C.发展适宜性 D.参与性 6.环境可以分为自然环境和社会环境两个部分。() A.错误 B.正确 7.幼儿园区角数量的多少主要依据活动空间和幼儿人数而定。() A.错误 B.正确 8.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。 A.经济性 B.参与性 C.

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