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三位一体的自我陈述报告 三位一体的自我陈述报告范文（精选 5 篇） 三位一体（综合评价招生）是指部分省份在全国率先启动的高校 招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之 一。下面是小编精心整理的三位一体的自我陈述报告范文，仅供参考， 大家一起来看看吧。 三位一体的自我陈述报告 篇 1 伴随着 21 世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中， 我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的 重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社 会的事。我严格遵守《中学生守则》和 《中学生行为规范》 ，平时勤 俭朴素 ，谦虚谨慎 ，尊敬师长，孝敬父母 ，团结同学 ，乐于助人，爱 护公物 ，而且作风正派 ，是非观念强 ，道德品质优良 ，行为礼貌 ， 作为班级的一分子 ，我有强烈的群众荣誉感 ，踊跃参加班级的黑 板报 出版工作 ，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比 自豪。 我学习 自觉、认真 ，思维敏捷 ，知识面广 ，善于质疑、析疑、解疑 ， 摸索出一套适合自 己的学习方法。高中三年间 ，我在学习方面获得长 足的进步，各科成绩优秀 ，并在省第六届生物竞赛 中获得厦门赛区二 等奖。 我热爱体育 ，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广 泛 ，总是用心参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三 等奖 ，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画 ，常利用课余时间 自学绘画 ，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟 地完成校园布置的各种卫生工作 ，不怕脏 ，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧 ，我将更严格地要求 自己 ，改 正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建 设者 ，更好地报效祖国。 三位一体的自我陈述报告 篇 2 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。 自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的群 众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以 一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职 期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了 各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我用心参加了化学学 科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有必须的组 织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会 ，在全校性评比中获得 了第一名。我爱好书法 ，具有必须的基础 ，曾在高二年校园组织 的 “迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖 ，我创作的黑板报也曾在 校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《青 年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人 ，一些文学作品也曾 在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。 课外知识丰富 ，曾在高二下学期校园举办的 “迎香港回归知识竞赛” 中获得第一名。在体育方面 ，我爱好球类运动，到达了国家规定的体 育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第 三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生 运动会健美操比赛 ，获得了团体第五名，为校园赢得了荣誉。 当然 ，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠 缺 ，花在学习以外的时间相对较多 ，对 自己的要求没能定在一个较高 的位置。但是我仍然具有必须的潜力 ，若能够进一步努力 ，我相信 自 己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对 自己高中三年学习生活 的总结。应对过去 ，展望未来 ，我必须要用自己的努力和汗水使 自己 的明天变得更加辉煌 ，更加完美。 三位一体的自我陈述报告 篇 3 高中是我走向成熟的开始 ，在尊师辛勤培育下。我从幼稚走向成 熟 ，使我成为一名有道德 ，有纪律 ，有文化，有理想的合格的中学生。 寒窗苦读十几年圣贤书 ，我收获颇多 ，个性是高中三年。望见有 人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们 ，轻轻地把他们的眼 泪擦干，告诉他们不在孤单。望见有人在街边乞讨，我回把自己的零 花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰，让 人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨，坐一次人 生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。 在学习上，我有明确的目标，进取