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基础知识
令俾众周知:让大家都知道、了解。俾【b】,使。
令胼手胝足: pian shou zhi zu胼、胝:老茧。皮肤
等的异常变硬和增厚,一般是指长期从事体力劳动者,
手脚生茧。
◆摩顶放踵:从头顶到脚跟都磨伤。形容不辞劳苦,
舍己为人。
令“摩顶放踵”重于形容不辞劳苦的精神;胼手胝足
侧重于形容长期的艰苦劳动。
高中阶段是每个人最美好的人生阶段,充满朝气与活力,对人生的规划也能进行简单的理性思考。农村高中生是一个很特殊的高中生群体,他们中的大部分同学文化课基础很差,学习几乎没有任何动力,同时由于他们的家境也大都不是很好,对未来的前途感到很迷茫与无望。下面是我对农村高中生的现状以及教育管理的思考。
农村高中生大致可以分为以下几类:
一、努力刻苦型
这一部分学生约占班级的三分之一,并以女生居多。他们在初中的时候,由于部分科目不是很好,特别是女生,由于理科不是很好,所以他们在中考时没能进入到重点高中。他们虽然进入的是农村普通高中,但在校纪律性特别强,穿着简洁大方,学习也非常勤奋,课前积极做好老师布置的预习工作,上课用心听讲,认真做笔记,课后不折不扣地完成老师布置的作业,甚至他们还能主动做些课外资料。但是由于他们基础较差,灵活运用能力也不是很强,所以他们的学习效果一直不是很好。即便这样,他们依然努力学习,对自己不放弃。
二、丧失信心型
这一部分学生不是很多,每个班级里都有几个,主要是一些有严重拖腿科目的学生,他们某个或某些科目特别薄弱,如英语或数学,而且也影响了对其他科目的学习信心。这一方面,男生表现的更为强烈,他们大都是英语学科不好,甚至达到一窍不通的地步,这严重地影响了他们的学习自信心。
三、自暴自弃型
这一部分的学生在农村高中还是占有相大的比例的。他们基础很差,又不愿意用功学习,甚至都不想学习,他们来校多多少少是带着混个毕业证书的目的。所以他们的心思几乎都不会用在学习上,他们攀比着穿名牌服饰,留着招摇的发型,以为这样可以张扬他们的个性。他们会经常上课迟到,课堂上会睡觉,看课外书,甚至偷偷摸摸玩手机。在课堂之外更是无所事事,有的同学偷着在厕所或宿舍里抽烟,有的同学夜间偷偷出去上网,也有的同学谈恋爱打发自认为无聊的青春时光,甚至还有同学聚众打架斗殴。
针对当前的农村高中生的现状,作为教育工作者,我们该如何对他们进行有效地管理
一、首先,教师要加强自身管理
(一)在行为举止方面
教师在工作期间,衣着应整洁大方干净;言语应亲切柔和,尤其是不能辱骂学生;举止要符合教师的师德规范,如:中午不能饮酒,不在课堂上抽烟,接打手机等。教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,加之高中生完全有了判断能力,只有教师对自己的平日言行能够严格要求自己,才能赢得学生的尊敬。
(二)在师德师风方面
教师应关爱学生的身心健康成长,视他们如自己的孩子,帮助他们克服生活与学习上遇到的各种困难,让他们建立起学习的自信心;教师不能参与赌博,传销等有损师风的行为;不能向学生散布不健康的言论;不能向学生强行推销教学辅助用书,不能向学生收取一分钱费用。学生永远会尊敬道德品德高尚的老师。
(三)在教育教学方面
教师要获得学生的尊敬,赢得学生的敬仰,最主要就是体现在平时的教育教学相互活动中。教师需要在课前备课上,课堂教学上,课后辅导上花时间、投精力、下功夫。教师在课前的备课上要钻研教材,根据教学大纲和学生的实际水平与接受能力,设计好教案,挖掘好知识的重难点与深度和广度,教师尤其要注重自身的业务学习,除了研究本学科的教材外,还要学习其他的学科知识,一个老师只有博学才能驾御课堂,才能吸引学生。教师在课堂教学上,要善于思考,善于创新,既要注重好成绩的学生提升,也要注重中等生的稳定和学困生的信心。教师在课堂教学中要善于调动每个学生,让他们积极参与到课堂学习中,让他们想学习、要学习。教师在课后也要注重课堂教学的延续,改好每本作业,批好每张卷子。
二、其次,学校和教师要加强对学生的管理
(一)在学生生活方面
首先,学校和教师要关注学生的生活,帮助他们克服生活中遇到的家庭困难和情感困惑,让学生在学校里感受到家庭式的温暖和家长式的关怀;其次,学校和教师要对学生的行为规范有严格的要求,如,不准穿奇装艳服,不准染发,不准夜间上网,不准课堂上玩手机,不准抽烟喝酒等,一旦发现学生有不良的生活行为时,学校既要对其进行思想教育,帮其改正,也要对其进行适当惩罚,以便对本人和其他同学起警示作用。再次,学校和教师,可以通过各种文体活动和课堂教学活动,对学生进行正面思想教育,让他们能礼貌待人,关注集体,为人真诚,虚心学习。
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