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第三单元：乘法 单元教学目标： 1.使学生能根据两位数乘两位数的计划方法，探索并掌握三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算，能运用乘法运算解决一些实际问题。 2.使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算。 3.通过对乘法以及有趣算式规律的探索，经历数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。 单元重难点：三位数乘两位数，理解乘法分配律的版式意义及简便条件 课时安排：10课时 第1、2时：卫星运行时间 教学目标： 1.能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，并逐步养成估算的习惯。 2.能结合已有的知识，探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算 3.能利用乘法运算解决一些实际问题 重点：三位数乘两位数的笔算方法 难点：因数中间有0的计算方法。 教学过程 一、创设情境，提示课题 用电脑课件呈现人造地球卫星绕地球转动的情景。（或用幻灯呈现课文主题图）。 呈现字幕“我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分时间。 教师：人造地球卫星绕地球2圈、圈、圈……所需要的时间，你可以计算吗？ 1.揭示课题。 2.教师：这就是我们今天要学习的内容。 3.板书：卫星运行时间 二、探索交流，获取新知 1.旧知铺垫 提出问题：请你算一算，人造地球卫星绕地球圈、圈、圈需要多少时间？ 学生用算式计算 反馈计算结果 114×2=228分