《观测风》小学科学三年级上册PPT课件.pptxVIP

5.观测风 小学科学三年级上册《天气》 【教学目标】 科学知识目标 风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。 科学探究目标 自制简易小风旗。用自制的小风旗测量风向和风速，并记录观察结果。 科学态度目标 进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。 观察照片，这些现象是如何引起的？ 关于风，你知道什么？ 我们能用哪些词语来描述风？ 天气预报中描述风的话语有哪些？ 风向和风速 一、聚焦 我们可以用什么方法知道风向和风速呢？ 风向：风吹来的方向 风速：风每秒钟行进多少米 二、探索 风向和风速 户外观测活动要求及活动手册 小组合作，认真观测，及时记录。 观测时间： 2分钟 交流汇报我们的观测结果 我们组观测风的工具是……发现了风速是……风向是…… 请将我们的观测结果记录到天气日历中吧！ 三、研讨 1.利用地面物体或风旗如何判断风的大小和方向？ 2.不同的观测方法，得到的结果相同吗？ 四、拓展：制作风向标 感谢您的聆听