大学生心理卫生课演示文稿.pptVIP

第二节 大学生自我意识发展的趋势 本文档共65页；当前第29页；编辑于星期六\3点6分 1.要求更深入地了解自己和关心自己的成长 2.自我评价的成熟与自我教育 3.自尊心的发展 4.人生观的形成 本文档共65页；当前第30页；编辑于星期六\3点6分 第三节 大学生自我意识发展的特点 本文档共65页；当前第31页；编辑于星期六\3点6分 1.大学生自我意识发展的独立性： 能够独立地进行自我评价，对社会和集体提出个人独立的看法，有独立的控制行为的方式、体验，能够独自确立生活的方向。 本文档共65页；当前第32页；编辑于星期六\3点6分 2.大学生自我评价的广泛性 大学生自我评价的内容非常广泛，有外部表现，如容貌体型、仪表风度、行为表现；也有内部品质，如性格、气质，道德修养、同学关系、智力特点，特殊才能、学业与活动的成就等。 本文档共65页；当前第33页；编辑于星期六\3点6分 3.大学生自我评价的概括性 大学生的思维发展到更高的逻辑思维阶段 本文档共65页；当前第34页；编辑于星期六\3点6分 4.大学生自我的反省性 自我的一个重要内容就是反省意识，西方用元认知这个概念来表示，它的意思就是关于“认知的认知”。 本文档共65页；当前第35页；编辑于星期六\3点6分 5.大学生自我意识的矛盾性 大学生自我意识的矛盾