河南省郑州市第三十一中九年级数学《一元二次方程》2.1.2花边有多宽学案(无答案) 北师大版.docxVIP

PAGE 1用心爱心 PAGE 1 用心 爱心 专心 【学习目标】 课题：2.1 花边有多宽（2） 班级： 姓名: 探索一元二次方程的解或近似解. 培养学生的估算意识和能力. 经历方程解的探索过程，增进对方程解的认识，发展估算意识和能力. 【学习过程】 一、【复习回顾】 1.什么是一元二次方程？请你写出它的一般形式？指出二次项系数、一次项系数、常数项. 2 ． 方 程 x 2 ． 3 ? ?3x 化 为 ax 2 ? bx ? c ? 0 (a ? 0) 的 形 式 后 ， a ， b ， c 的 值 分 别 为 ： 二、【自学探究】 在 前 一 课 的 问 题 中 ， 地 毯 花 边 的 宽 x(m) 满 足 方 程 (8 ? 2x)(5 ? 2x) ? 18 ， 也 就 是 说 2x 2 ? 13x ? 11 ? 0 ．你能求出 x 吗？ （1） x 可能小于 0 吗？说说你的理由． （2） x 可能大于 4 吗？可能大于 2.5 吗？说说你的理由，并与同伴进行交流． （3）完成下表： x2x 2 ? x 2x 2 ? 13x ? 11 0 0.5 1 1.5 2 2.5 三、【合作探究】 例 1 在前一课的问题中， 梯子底端滑动的距离 x(m) 满足方程 ?x ? 6?2 x 2 ? 12x ? 15 ? 0 ． 小明认为底端也滑动了 1m，他的说法正确吗？ 底端滑动的距离可能是 2m 吗？可能是3m 吗？为什么？ xx2+12x-1500.511.5 x x2+12x-15 0 0.5 1 1.5 2  ? 72 ? 102 ， 也就是 从中可以看出x 的取值范围是 x . xx2+12x-15 x x2+12x-15 1.1 1.2 1.3 1.4 所以 x 的取值范围是_ x . （4）x 的整数部分是几？十分位是几？ 例 2 例题：求方程t2-5t+3=0 的近似解 (精确到 0. 1) tt2-5t+3 t t2-5t+3 0 1 2 3 4 5 6 由表格知： _ t t t 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 t2-5t+3 由表格知： t t t t2-5t+3 4.1 4. 2 4.3 4.4 4.5 由表格知：  t 例 3 如果 x ? 3 是多项式2x 2 ? 5x ? m 的一个因式，则m 等于（ ） A、6 B、-6 C、3 D、-3 3 例 4 已知 x ? 2 是方程 2 x 2 ? 2a ? 0 的解，则2a ? 1 的值是（ ） A、3 B、4 C 、5 D、6 四、【课堂检测】 课本第 51 页随堂练习 某经济开发区今年 1 月份工业产值达 50 亿元，第一季度总值 175 亿元，设平均每月增长的百分率为x， 那么 2 月份的产值为 亿元，3 月份的产值为 亿元，为了求 出 x 的值可列出方程为 你能求出其近似解吗？（精确到 0.01） 课本 52 页数学理解 3 五、【课堂小结】 本节课学习的数学知识： .本节学习的数学方法： 六、【课后反思】 七、【课后检测】 一个面积为 120m2 的矩形苗圃，它的长比宽多 2m．苗圃的长和宽各是多少？ 有一条长为 16m 的绳子，你能否用它围出一个面积为15m2 的矩形？若能，则矩形的长、宽各是多少？ 一名跳水运动员进行10m 跳台跳水训练，在正常情况下，运动员必须在距水面5m 以前完成规定的翻腾动作，并且调整好入水姿势，否则就会出现失误．假设运动员起跳后的运动时间 t(s) 和运动员距离水面的高度h(m) 满足关系： h ? 10 ? 2.5t ? 5t 2 ，那么他最多有多长时间完成规定动作？