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- 2023-12-01 发布于云南
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我们的校园;;探秘成果交流;操场;教学楼;图书阅览室(图书馆);科学实验室; 美术教室;书法教室;音乐教室;医务室(卫生室);听完了同学们的汇报,你对哪个地方最有兴趣呢?;任务二:介绍一个学校里你最喜欢的地方,然后说说它的名字,位置,用途,并简单说一说你为什么喜欢。;每个场馆都有自己的注意事项!!!;;;保持安静,排队,不拥挤
要听校医的指导;;;;任务三:小组成员合作,帮助卡片上遇到困难的同学,正确到达相应场馆,并利用里边设施帮他解决遇到的困难。;“探秘”小提示;学校平面图;任务四:根据你的记忆,给学校画一个简易小地图,并把相应场馆贴纸贴到相应位置。;成果展示;老师希望小朋友们做小小解说人,把咱们美丽的校园介绍给爸爸的妈妈。;再次感受美丽的校园!; 一年级上册道德与法治 课时教学设计 我们的校园 第二课时 ;; 我们是一年级的小学生啦,有的同学对我们的学校还不够熟悉,通过校园大探秘,是不是对我们的学校有了重新的认识? 有没有新的发现? 有你最喜欢的地方吗?;
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