二零二三年 优质公开课新pep三年级上unit4weloveanimalsB.ppt

本节课所处的地位 本节课是对A部分动物英语的延伸和补充，为以后的动物英语学习奠定良好的基础。 教学目标 1.知识目标：能听、说、认读新动物单词bird, panda, monkey, tiger, elephant。 2.能力目标：能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 3.情感目标：懂得热爱动物、保护动物。 教学重难点 重点：1、能听、说、认读新动物单词bird, panda, monkey, tiger, elephant。 2、能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 难点：1、懂得热爱动物、保护动物。 2、保持对英语学习的浓厚兴趣和良好的合作互助精神。 教法学法 教法：1、游戏教学法：使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。 2、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。 3、合作学习法：让学生通过参加两个人的活动和集体活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。 学法：学生通过感知、参与、体验、合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务，发展综合语言技能。 教学过程 1、热身复习(Warmup/Revision) 2、呈现新课 (Presentation) 3、趣味操