会玩图形化编程课件三年级上册信息技术川教版.pptxVIP

会玩图形化编程 爱做课件的R老师 三上三单元 川教版 图形化编程 1、什么是编程？ 2、什么是图形化编程？ 3、为什么学习图形化编程？ 编写程序（代码） 积木块、可视化 易学习、易操作 第1课 初识图形化编程 R老师为了身体的健康，逐渐养成了户外跑的习惯，周末的时候就喜欢沿着公园、湖泊、湿地慢跑，这样既能达到锻炼身体的目的，也能呼吸周围新鲜的空气和欣赏美丽的风景。一直以来，我都有一个愿望，那就是能够沿着四川美景——九寨沟风景区进行长跑，在如此美景中长跑，可别提多心旷神怡了。 但是由于最近工作比较忙，R老师没有办法实时实地完成愿望，同学们有什么办法可以帮助老师实现这个愿望吗？ 通过单元提示，我们知道其实是可以通过图形化编程的方式来帮助R老师实现在九寨沟风景区长跑的愿望的 在图形化环境里，可以像玩积木一样，搭建出游戏、动画、数字故事等作品，还可以通过网络与全球的小朋友分享呢！ __________ 请同学们在电脑桌面上找到图标 并尝试打开mind+程序！ 程序打开之后出面的页面，称为“界面”。 认识图形化编程界面 代码分类区 积木区/代码块 脚本搭建区 舞台区 角色区 状态区 菜单与工具栏 背景区 界面调整 任务一：让角色动起来 每个代码块可实现不同的效果 拖一拖：左键单击选择指令不松开，将积木块拖到脚本搭建区（居中位置） 连一连：就像