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轮廓的作用 轮廓是图形和背景的分界 本文档共49页；当前第29页；编辑于星期日\14点8分 本文档共49页；当前第30页；编辑于星期日\14点8分 不完整图形 你觉得这个图形像什么？ 本文档共49页；当前第31页；编辑于星期日\14点8分 一组 1例 本文档共49页；当前第32页；编辑于星期日\14点8分 二组 1例 本文档共49页；当前第33页；编辑于星期日\14点8分 知觉的理解性 知觉与经验 本文档共49页；当前第34页；编辑于星期日\14点8分 ④知觉的恒常性：当外在刺激的物理特性受环境的影响有所变化时，我们的知觉经验在一定范围内保持不变的心理倾向。 视知觉中的大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性。 本文档共49页；当前第35页；编辑于星期日\14点8分 第一节　　心理现象及其本质 第二节　　心理过程 第三节　　人格 本文档共49页；当前第1页；编辑于星期日\14点8分 第一节 心理现象及其本质 一、心理现象 是心理活动的表现形式，是人类心理活动过程 与人格的综合。 本文档共49页；当前第2页；编辑于星期日\14点8分 心理 过程 人格 认识过程 （感觉 知觉 记忆 思维 想象 注意） 情感过程 （情绪情感） 意志过程 （目的性 果断性 坚持性 有制性） 人格心理倾向 （需要 动机 兴趣 信念 理想 世界观） 人格心理特征 （能力 气质 性格） 自我意识 （自我认知 自我体验 自我控制） 心理现象 本文档共49页；当前第3页；编辑于星期日\14点8分 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引我走向黎明。 本文档共49页；当前第4页；编辑于星期日\14点8分 二 、心理的本质 心理是脑的机能 心理是客观现实的反映 本文档共49页；当前第5页；编辑于星期日\14点8分 客观现实是心理活动产生和发展的源泉 心理是人脑对客观现实的主观映像 心理是一种积极能动的反映 本文档共49页；当前第6页；编辑于星期日\14点8分 本文档共49页；当前第7页；编辑于星期日\14点8分 开心一下 本文档共49页；当前第8页；编辑于星期日\14点8分 第二节 心理过程 认知过程 情绪情感过程 意志过程 心理过程 是指在客观事物的作用下,在一定时间内人脑反映客观现实的过程. 本文档共49页；当前第9页；编辑于星期日\14点8分 认知过程 是人们获得知识或应用知识的过程，也就是信息加工的过程。 感觉与知觉 记忆 思维 想象 注意 本文档共49页；当前第10页；编辑于星期日\14点8分 认知过程 ——感觉与知觉 本文档共49页；当前第11页；编辑于星期日\14点8分 一、概念 1. 感觉（Sensation） 当前直接作用于感觉器官的客 观事物个别属性在人脑的反映。 本文档共49页；当前第12页；编辑于星期日\14点8分 感觉剥夺实验 ①感觉是个体心理活动正常进行的必要条件 ②感觉是其他高级心理活动的前提和基础 本文档共49页；当前第13页；编辑于星期日\14点8分 2.知觉（perception） 直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。 本文档共49页；当前第14页；编辑于星期日\14点8分 二、种类： 1. 感觉 内部感觉 ： 运动觉、平衡觉、内脏感觉 外部感觉 ： 视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、 痛觉 本文档共49页；当前第15页；编辑于星期日\14点8分 2. 知觉 依据知觉对象的性质 空间知觉 时间知觉 运动知觉 根据知觉中起主导作用的感觉器官 视知觉 旅游者 听知觉 学生听课 触知觉 弹琴 本文档共49页；当前第16页；编辑于星期日\14点8分 三 、 特性 1.感觉的特性 感受性和感觉阈限 适应