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大规模开放在线课程 体验报告 国家数字化学习工程技术研究中心 华中师范大学 2022 年 6 月 目 录 概 述 3 Udacity 简介 4 Udacity 核心功能 5 整体架构 5 选课功能 5 课程组织形式 6 总结 9 Coursera 简介 10 Coursera 核心功能 11 选课功能 11 课程功能 12 总 结 16 Udemy 简介 18 Udemy 核心功能 19 选课功能 19 课程学习功能 21 课程制作和发布功能 22 总结 Udemy 优缺点 26 Udemy 优点 26 Udemy 缺点 26 概 述 随着信息技术迅速发展， 特殊是从互联网到挪移互联网， 创造了 跨时空的生活、工作和学习方式， 使知识获取的方式发生了根本变化。 教与学可以不受时间、 空间和地点条件的限制， 知识获取渠道灵便与 多样化，随之浮现了在线教育。在线教育顾名思义，是以网络为介质 的教学方式， 通过网络， 学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活 动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破 了时间和空间的限制， 对于工作繁忙， 学习时间不固定的职场人而言 网络远程教育是最方便无非的学习方式。在线教育的