高中数学：准巧快--高考数学填空题的题型特点与解答策略.docx

准、巧、快——高考数学填空题的题型特点与解答策略 1.题型特点 填空题是介于选择题与解答题之间高考数学的重要题型，是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题.从形式上分为单空题和多(两)空题，对于多(两)空题，两空可以是并列关系也可以是递进关系；从填写的内容上分为定量型和定性型，高考多以定量型问题出现，这类题型要求考生填写数值、数集或数量关系等，结果要求化为最简形式；定性型要求填写具有某种性质的对象或给定对象的某种性质，这类题型往往出现创新性问题，如开放性试题. 填空题与选择题虽同属客观性试题，但与选择题有很大的不同，填空题不象选择题那样设有备选项，所以作答时既有不受诱误之利处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和作答，在能力要求上会高一些.长期以来，填空题的答对率一直低于选择题的答对率，这也许就是一个重要的原因. 填空题也有别于解答题，填空题只需要填写结果，不需要解答过程，而解答题不仅需要最后的结论，也要有详尽的解答过程和步骤，以免因缺少步骤或跳步而失分.从分值的“性价比”来看，每个填空题5分，而每个解答题的最高分值是12分，每个填空题的分值超过解答题最高分值的百分之四十，重要的是填空题的结果仅是一个数字、字母、式子或范围等，而解答题需要“洋洋洒洒”偌大篇幅来写出解答过程和步骤，因而说填空题分值“性价比”要远高于解答题. 填空题是数学高考命题改革的试验田，往往有创新型的填空题出现.因而可以说填空题是高考数学具有较高区分度的题型，是高考考生的“兵家必争之地”.高考成也填空题败也填空题，答好填空题对于整卷的分值起着至关重要的作用. 2.解答策略 填空题作为“小题”，作答的原则是：“小题不能大做”，作答的基本策略是：准、巧、快，合情推理、优化思路、少算多思是快速、准确解答填空题的基本要求.解题的基本方法有：直接求解法，特殊化法，数形结合法，整体代换法和化归转化法等.解答填空题时，除了直接法外，对于带有一般性命题的填空题，可以采用特例法，和图形、曲线等有关的命题可以考虑数形结合法.有时候常常需要几种方法综合使用，才能迅速作出正确的结果. 2.1 直接法 直接法是解答填空题最基本、常用的方法，它是直接从题设条件出发，利用有关性质或结论、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果.在计算过程中，要根据题目的特点灵活处理，注意一些解题规律和技巧，将计算过程简化，这是准确、快速解答填空题的关键. 例1.(2021.1.23八省联考13)圆台上、下底面的圆周都在一个直径为10的球面上，其上、下底面半径分别为4和5，则该圆台的体积为 . 解析：从题设中的数量关系可以看出，圆台下底面为球的大圆，则圆台的高?=52 图1 所以该圆台的体积为V=13π× 点评：这里根据题设中数量关系特征，得到“圆台下底面为球的大圆”是快速解答的关键. 例2.(2021届江苏省七市第一次调研考试14)已知双曲线C的渐近线方程为y＝?2x，写出双曲线C的一个标准方程： 解析：由y＝?2x，得x±y2= 不妨取λ=1，则双曲线C的一个标准方程x2? 点评：本题是结论开放型填空题，答案不唯一，这里利用了双曲线系方程，从而使问题得到快速、简捷地解决. 2.2 特殊化法 当填空题的题设条件中含有某些不确定的量，但其结论唯一，或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以从题设中变化的不定量中选取符号条件的恰当特殊值(特殊函数、特殊角、特殊数列、特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论.是从一般性的角度给出时， 例3.(2021.1.23八省联考14)若正方形一条对角线所在直线的斜率为2，则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为 ， . 解析：如图2，在平面直角坐标系中，不妨设正方形ABCD的中心O(0，0)，A(1， 图2 所以kAB=1?2?2?1=13， 点评：本题选取了符合题设的正方形最为特殊的一种状态来求解的，运用特殊化法处理特别有效. 例4.(2021届腾远教育新高考模拟14)如图3，在△ABC中，已知D是AC边的中点，E是AB边与点A较近的三等分点，BD与CE交于点M，N是BC的中点，若MN=mAB+nAC，则 图3 解析：如图4，不妨取AB⊥AC，以A点为坐标原点，以AC所在的直线为x轴建立平面直角坐标系，设AC=2a，B(0，3q)，则A(0， 所以直线BD的方程为3 直线EC的方程为qx+2ay?2aq=0，② 图4 联立①②，解得x=45a，y= 又因为又N是BC的中点，所以N(a， 所以MN= 又MN=m 所以15a=2an910 故填15 点评：本题将图形特殊化处理进行求解，减小了运算量