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PAGE2 / NUMPAGES2 七年级语文教研组工作计划报告  个人设想：  第一单元：成长主题。题目：可选择《成长的脚印》《成长的苦与乐》《成长的脚印》《成长路上》《——伴我成长》《成长乐园》《在学习中成长》。  其次单元：祖国为主题。题目：《祖国是我的母亲》 《母亲情怀》 。  第三单元：名人主题。题目：《我也追“星”》  第四单元：中国文化。自由作文。  第五单元：探险主题。题目：《敬畏——》  第六单元：动物主题。题目：《我和——的故事》  1.语文综合性学习。重点放在《马的世界》。选择实行手抄报形式，角逐，让同学动手广泛搜集资料，老师下发材料。  2.名著导读：《童年》《昆虫记》老师进行导读，而后开放阅读，准时做好摘抄笔记，撰写读后感，老师定期做好批阅。  3.组织网上学习，读书相互沟通新的教学理论，模式。可以统一学习，观看录像，进而相互沟通。  三、 开好语文其次课堂，增加同学语文学习兴趣  1.丰富竞赛活动。书法角逐，作文角逐，朗诵角逐，百词竞赛，课外文言文的阅读竞赛，综合性学习的手抄报角逐等。  2.加强每日晨读，学习语文就要激发、培育同学朗读兴趣。  3.适时增加软性作业，制作语文课件，学前预习或学后总结，充分调动其兴趣。  在教学实践中