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规范临床带教保证护理安全演示文稿 本文档共14页；当前第1页；编辑于星期六\16点57分 优选规范临床带教保证护理安全 本文档共14页；当前第2页；编辑于星期六\16点57分 理 管 理 护 护 理 质 量 护 理 教 学 本文档共14页；当前第3页；编辑于星期六\16点57分 临床护理教学的主要工作 本文档共14页；当前第4页；编辑于星期六\16点57分 三 重视临床教师队伍的建设 二 完善教学制度及考核标准 一 健全教学组织 本文档共14页；当前第5页；编辑于星期六\16点57分 一、健全组织管理体系 护理部教学管理组 大科教学管理组 病房总带教老师 三级管理 组织体系 本文档共14页；当前第6页；编辑于星期六\16点57分 一、健全组织管理体系 护理部主任 分管护理教学学护士长 护理部教学干事 岗 位 设 置 临床教学老师设岗位津贴 临床总教学老师 本文档共14页；当前第7页；编辑于星期六\16点57分 插入科内带教老师讲课图片 本文档共14页；当前第8页；编辑于星期六\16点57分 二、完善教学制度及考核标准 有明确的岗位职责 带教组工作职责 带教老师工作职责 有严格人员选拔制度 招收实习护生进院前进行筛选考试 选拔临床教学老师 本文档共14页；当前第9页；编辑于星期六\16点57分 插入带教老师竞聘上岗图片