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六年级下册数学重要知识点笔记 六年级下册数学重要知识点 1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底 面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆 柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的 简单实际问题。 3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面 图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。 4、圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做侧面，底面是平 面，侧面是曲面。 5、圆柱的侧面沿高展开后是长方形，长方形的长等于圆柱底 面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等 时，侧面沿高展开后是一个正方形。 6、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底 ×2或2πr×h+2×π。 7、圆柱的侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×。 8、圆柱的体积=圆柱的底面积×高，即V=sh或πr2×。 进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因 此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向 前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。 9、圆锥只有一个底面，底面是个圆。圆锥的侧面是个曲面。 10、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一 条高。（测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水 平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离） 11、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。 12、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一，即 V锥=1/3Sh或πr2×h÷。 13、常见的圆柱圆锥解决问题： ①压路机压过路面面积（求侧面积）; ②压路机压过路面长度（求底面周长）; ③水桶铁皮（求侧面积和一个底面积）; ④厨师帽（求侧面积和一个底面积）;通风管（求侧面积）。 小学数学正方形对角线怎么算 1、正方形对角线公式 正方形的对角线，与两边成形的是等腰直角三角形。如果正方 形的边长为a，那么对角线的长度就可以根据勾股定理计算， 对角线=√2a。 正方形周长计算公式：边长×4 正方形面积计算公式：边长×边长 2、正方形判定定理 （1）对角线相等的菱形是正方形。 （2）有一个角为直角的菱形是正方形。 (3)对角线互相垂直的矩形是正方形。 (4)一组邻边相等的矩形是正方形。 (5)一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。 数学列方程解答应用题的步骤 (1)弄清题意，确定未知数并用x表示; (2)找出题中的数量之间的相等关系; (3)列方程，解方程; (4)检查或验算，写出答案。 六年级下册数学知识点笔记 典型应用题：具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合 应用题，通常叫做典型应用题。 (1)平均数问题：平均数是等分除法的发展。 解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数， 求平均每份是多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数=算 术平均数。 加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多 少。 数量关系式(部分平均数×权数)的总和÷(权数的和)=加权平 均数。 差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数 均分，求的是标准数与各数相差之和的平均数。 数量关系式：(大数-小数)÷2=小数应得数数与各数之差的和 ÷总份数=数应给数数与个数之差的和÷总份数=最小数应得 数。 例：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以 每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速 度。 分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲地 到乙地的路程设为“ 1 ”，则汽车行驶的总路程为“ 2 ”， 从甲地到乙地的速度为100，所用的时间为1÷100，汽车从乙 地到甲地速度为60千米，所用的时间是1÷60，汽车共行的 时间为1÷100 +1÷60,汽车的平均速度为2 ÷(1÷100 +1÷60) =75 (千米) (2)归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另 一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之 为归一问题。 根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一 问题，两次归一问题。 根据球痴单一量之后，解题采用乘法还是除法，归一问题可以 分为正归一问题，反归一问题。 一次归一问题，用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。 又称“单归一。” 两次归一问题，用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。 又称“双归一。” 正归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用乘法计算 结果的归一问题。 反归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用除法计算 结果的归一问题。 解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量 （单一量），然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。 数量关系式：单一量×份数=总数量