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利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量 摘要：随着社会的发展，人才选拔也变得越来越严格，更加侧重于人才的综合性，不仅要在知识技能上达标，还要对个人素质进行考察，包括了德智体美多个方面，也是考察这一个人是否能够拥有长久发展的重要因素，在课程改革不断深入的今天，体育与健康的重要性逐渐凸显出来，各个学校也在教学改革当中实现了体育与健康等课程的有效优化。体育赛事可以快速的高效的实现学生团结合作能力，提高他们对于体育运动的参与性，受到了学生的喜爱。本篇文章，主要以利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量为中心，展开相关的分析与探讨，首先对体育竞赛的概念进行确定，并分析了初中体育与健康教学中存在的问题，结合教学实际提出切实有效的教学方案，以此推动体育与健康整体教学质量的加强。 关键词：体育竞赛；初中教学；体育与健康；教学质量 引言：对于初中阶段的教学而言，体育是非常重要的科目，有着锻炼学生身体素质，缓解学习压力的作用，受到了学校的关注与认可。对于这一课程而言，其存在的主要目的是为了提升学生的身心健康，使他们在未来更高层次的学习上能够抵抗压力，适应社会的变化。现如今，每一个家庭基本上都是一个孩子，家长溺爱孩子的现象时有发生，养成了孩子们懒惰的习惯，在参加体育锻炼时不够主动，所以学校和教师应做出积极的改变，安排一些体育竞赛活动，调动学生参与的积极性，实现初中体育教学整体效率的提升，保证学生在这一过程