人教版高中物理必修一4.1《牛顿第一定律》ppt课件.pptxVIP

同学们，让我们一起来探讨迷人 的物理奥秘吧！ 1 牛顿第一定律 伽利略 公元1564~1642 物体的运动 力 教材分析： 运动学 静力学 力和运动的关系？ 有力作用时物体运动，撤力后物体静止 分析这些现象你会得到什么结论？ 结论：力是维持物体运动状态的原因 手推车动 力撤车停 风吹 树叶动 力停 树叶停 现象1： 现象2： 通过观察 提出：力与运动存在关系 依据：生活经验 亚里士多德(前 384—前322)古 希腊人，世界古代 史上最伟大的哲学 家、科学家和教育 家。马克思称他是 古希腊最博学的哲 学家 得出结论： 力是维持物体运动状态的原因 一、追寻历史 亚里士多德的观点 实验目的： “若没有摩擦阻力，球将沿水平面永远运 动下去” 对问题提出质疑 大胆的猜想 进行实验 伽利略(1564- 1642)，意大 利著名数学家、 物理学家、天文 学家和哲学家， 近代实验科学的 先驱者。 一、追寻历史 伽利略的理想实验 实验结论： 球将永远运动下去，却不再需要什么力推动 实验启示： 力不是维持物体运动的原因 理想实验只能用来探究不能用来验证 理想实验： 实验事实，逻辑推理 抓住主要矛盾 忽略次要矛盾 可靠的实 验事实 无法达到 理想结果 得出实 验结论 科学逻 辑推理 忽略次 要因素 对接 斜面 解析 理想 实验 科学逻 辑推理 实验过程： 伽利略的发现以及所应用的理想实验和科学