幼儿园：小班语言：儿歌：《夏天》.docx

小班语言：儿歌：《夏天》 活动目标： 1.初步理解儿化音的读法。 2.会用完整的话描述夏天。 3.培养幼儿热爱夏天，热爱大自然的情感。 活动准备：教学PPT 图片，儿歌 活动过程： 1、通过提问，引发活动兴趣。 （1）教师：谁知道现在是什么季节？你怎么知道的。 （2）根据幼儿回答，教师引导幼儿观察幼儿用书上的画面。 2、播放游戏课件，引导幼儿学习儿歌内容。 （1）教师播放电子课件 教师：有一首儿歌叫做夏天，我们一起来听听。 (2)通过提问，引导幼儿根据画面来进行回答，帮助幼儿理解儿歌的内容。 教师：请你说一说在画面里都看见了什么？ 画面中的太阳都是什么样子的？除了女孩的说话声音，你还听见了什么声音？ 1、通过提问帮助幼儿理解“庄稼”的意思 (1)教师：小朋友你们知道照片上绿油油的衣服是什么吗？ (2)根据幼儿的疑问，教师鼓励幼儿相互解答，重点帮助幼儿理解“庄稼”的意思。 2、幼儿集体朗读，感知儿歌的韵律 (1)教师：这首儿歌还可以有节奏的读，请小朋友自己试一试。 (2)鼓励幼儿自己尝试边朗诵儿歌边拍出一定的节奏，教师发现那些能拍出节奏的幼儿，请他们为大家表演。 (3)根据幼儿探索的情况，由教师或幼儿带领大家有节奏的朗诵儿歌。