幼儿园：大班语言 儿歌《冬爷爷变魔术》.docx

大班语言 儿歌《冬爷爷变魔术》 活动目标： 1、学念儿歌，理解图片、情景里蕴涵的人物间的关系。 2、尝试结合已有经验，按儿歌的句式进行仿编。 3、在画画、说说的过程中体验创作文学作品的乐趣。 活动准备： 1、图片。 2、画纸、笔。 活动过程： 1．激发幼儿的活动兴趣。 教师：现在是什么季节？你怎么知道的？ 冬爷爷是个魔术师，他会变什么呢？一起来猜猜看？ 2.观察讲述图片，初步理解儿歌内容。 （1）出示第一幅图，教师引导幼儿讲述，再将这幅图的内容讲述给幼儿听。 师：冬爷爷变了什么魔术？给青山坡上了什么？ （2）出示第二幅图。 师：冬爷爷又变了什么魔术?为河中鱼儿安上了什么？ 3.引导幼儿学习欣赏儿歌。 （1）完整欣赏儿歌两遍。 （2）引导幼儿用多种形式朗诵、记忆儿歌。 4.绘画创编 （1）师：冬爷爷给青山和小鱼变了魔术，冬爷爷还会给谁披上大白袍？还会给谁装上玻璃呢？请你们把想到的画下来，再试着念一念儿歌。 （2）幼儿简单创作，教师巡回指导。 （3）交流分享。