新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分考点精讲复习板块3语言文字运用考点练透1正确使用成语课件.pptxVIP

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  • 2023-12-03 发布于浙江
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新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分考点精讲复习板块3语言文字运用考点练透1正确使用成语课件.pptx

;复习板块三 语言文字运用;二轮任务;4.修辞效果题 对修辞作用的阐释过分刻板,不能灵活结合具体句子和具体语境作答。 5.标点符号题 对于易混标点符号用法分辨不清。 6.补写句子题 没有注意到与上下句的衔接关系,概括性太差,补写的句子不足以总领全文。;7.句式变换题 变换不规范,甚至改变句子原意。 二轮复习中要在熟知各考点基本知识、具体要求的基础上,注重语段理解能力的训练,强化解题技巧,以消灭失分点。;研真题·明考向·知晓考查点;首自查·找增点·心中有方向;语言文字运用二轮复习能力自评表 对于以下做法,自己能做到的请打“√”,尚未做到的请打“×”,打“×”项便是你要在二轮复习环节中,重点攻克的。;自评内容;自评内容;自评内容;研真题·明考向·知晓考查点;一、(2023·新课标Ⅰ卷)语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸__A__,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。;有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模

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