新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分考点精讲复习板块3语言文字运用考点练透8辨析重点词语的含义用法课件.pptxVIP

;复习板块三　语言文字运用;定重点·讲技法·掌握解题术;定重点·讲技法·掌握解题术;高;1.基本义 词的最初的、最基本的意义。 如：“深”，从上到下或从外到里的距离大。如：“这里的河水很深。”“那里有一条纵向的很深的峡谷。”“这个宅院很深。” 如：“实”，内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿的铁球。”“河水已经冻实。” 词的本义，一般可以在字形上得到反映。一个词用一个什么形体的字来记录它，是按照造字时代词所表示的意义拟定的。 例如：“诛”字从言，朱声，字义与言语行为有关。“诛”有诛杀、谴责、责求等意义。根据字形，可确定“谴责”为本义，如：口诛笔伐。其余是引申义。;2.引申义 由词的本义演变而产生的后起义。(由具体到抽象，由个别到一般) (1)这篇文章很深，初中学生读不懂。 深：深奥。 (2)只要功夫深，铁杵磨成针。 深：深入。 (3)深谋远虑，才能立于不败之地。 深：深刻。 (4)他们两人交情很深，无所不谈。 深：(感情)厚，(关系)密切。 (5)夜已经很深了。 深：距离开始的时间很久。;3.比喻义 用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。 (1)“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。 如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。;(2)“曙光”的本义为：清晨的日光。比喻义为：比喻已经在望的幸福。 如：经过八年的浴血奋