统编版六年级上册语文八单元复习回顾课件(共36张PPT).pptxVIP

第八单元复习回顾部编版六年级上册 第八单元复习回顾人文主题： [走近鲁迅]有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。—臧克家语文要素： 借助相关资料，理解课文主要内容。 通过事情写一个人，表达出自己的情感。语文要素简析： 有的课文内容与我们生活的时代不同、背景不同（鲁迅生活的年代离我们较远），当时的语言表达与现在的语言表达有差异，要想更好地理解课文内容，就需要借助相关资料。习作要求简析： “通过事情写一个人，表达出自己的情感”是本单元的习作要求。本次习作的标题是“有你，真好”，这是一个选材范围很广的题目，其中的“你”是本次习作的对象，要求学生通过事情，写出这个“你”的“好”，表达出自己的情感。 第八单元复习回顾 1.字词篇2.句段篇3.中心思想篇4.积累篇5.习作篇第八单元复习回顾 字词篇第八单元复习回顾 第八单元复习回顾郑 拜 租 厨 毡 羞 撒 缚 猬 伶 俐 窜 搁 综 澄 萍 漾 削 瞬 凝 骤 掷 陡 会写字 第八单元复习回顾拜：左边是一撇加两横，右边四横 厨：巧计 厂内有“豆”一“寸”长 缚：巧计 半根绳子半个师傅 窜：部首是穴字头 漾：巧计 无尾羊“永”远站在水（氵）边 瞬：左边是“目”字旁，不“是”日字旁骤：巧计 骑马去聚会 易错字要点 第八单元复习回顾 会写词语家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视 骤然 凌乱 退缩 陡然 一望无际 第八单元复习回顾 多音字撒sā（播撒）sǎ（撒手）供gòng(供品）gōng（提供）正zhēng(正月）zhèng（正好）削xuē(瘦削）xiāo（削皮）号háo(号叫）hào（号召）更gēng（更夫）gèng（更好） 第八单元复习回顾 多音字场cháng（场院）chǎng（场地）差cī（场院）chà（相差）chā（差别）chāi（出差） 第八单元复习回顾一望无际 无穷无尽 囫囵吞枣张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 四字词语 第八单元复习回顾（昏沉）的夜 （金黄）的圆月 （碧绿）的西瓜（深蓝）的天空 （闪烁）的日光 （囫囵吞枣）地看 （饱经风霜）的脸 （张冠李戴）地乱说（紧张动人）的情节 词语搭配 句段篇第八单元复习回顾 第八单元复习回顾 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 《少年闰土》环境描写外貌描写动作描写 第八单元复习回顾昏沉的夜 灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 《好的故事》环境描写昏沉悲凉的气氛消极的情绪 第八单元复习回顾《好的故事》这故事很美丽，幽雅，有趣，许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。比喻美丽梦幻 第八单元复习回顾大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌(là)奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……比喻，富有视觉美相互交织，相互融合《好的故事》 第八单元复习回顾《我的伯父鲁迅先生》? 那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。前后照应(果)(因) 第八单元复习回顾“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“四周黑洞洞的”指的是当时黑暗的社会。 “碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。《我的伯父鲁迅先生》 第八单元复习回顾《我的伯父鲁迅先生》 这严肃的表情，这无言的动作，显示了鲁迅先生内心的不平静，表现了他对生活在水深火热中的劳苦大众的深爱和同情，对黑暗社会的憎恶。放花炮时慈祥、愉快、自然和谐救助车夫后的冰冷、严肃、叹气伯父的表情变化从这样的变化中，你体会到了什么？ 像这样接受过鲁迅先生帮助、爱护的人怎能不爱戴他，知道他去世的消息时怎能不去追悼他呢？ 第八单元复习回顾《有的人--纪念鲁迅有感》有的人/活着，他已经/死了；有的人/死了，他/还活着。 这两个“活”与两个“死”的含义相同吗？分别指的是什么呢？ 不同。第一个“活”指生命存在，“死”指精神已死；第二个“活”