高考语文实用类文本——传记中引用的作用.docxVIP

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  • 2023-12-03 发布于北京
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高考语文实用类文本——传记中引用的作用 在传记中,直接采用大量原始材料——引用,可以增加作品真实性,更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价,。 引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。 引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性。 引用传主在书信、日记中的表白,它可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。 引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。? 切入角度: 1、传主:使人物形象的塑造更加丰满,突出传主的精神面貌,增强作品历史深度和情感力度。 2、文本:丰富文章内容、增强文章的真实性、可读性、典雅性,增添文学底蕴。 3、结构:照应(呼应)标题、设置悬念埋下伏笔、对比衬托、总结上文深化主旨。 4、读者:有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)。 例题引路: 文中大量引用了苏轼的诗词文章,有什么表达效果? 文中大量的引用苏轼的诗词文章,首先增强了文章的真实感。因为苏轼是大文豪,符合传主身份。 其次:从中透露了苏轼在黄州期间的内心世界和性格。他在黄州期间过着被监视的生活,表面好像很潇洒,饮酒夜游,赋诗作文。实际上是以自嘲来获得精神上的解脱和自由。同时夜游表现了他旷达的性格。其三:增强了作品的幽默感。如引用苏轼的的一篇随笔,令人发笑、深

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