概括文章主要内容三年级阅读有效练习共22页文档.pptxVIP

年级阅读训练 四、概括文章主要内容 2023最新整理收集do something 方法一:提取关键语句,概括主要内容 有些题目考查的是我们对文章内容的 理解,对于这样的题目,我们可以直接提 取文章中的语句来回答问题。首先,我们 要根据所提的问题所涉及的相关段落,然 后在这些段落里找到关键性的语句,将它 们提取出来就可以概括文章的主要内容了 片段 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是 比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋 利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像 老鹰的爪子那么锋利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了 像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成 团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法 刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏 天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着 月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地 上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了 1、照样子,写词语。 例:又短又密 又()又( 又()又( 又()又() 又()又( 2、用“”画出说明刺猬硬刺作用的句子。 3、这段话是围绕第句来写的。这段话的主要内容是什 么? 提示:提取关键语句,概括主要内容。这段话采用 了“总——分”的结构形式,第1句话“刺猬是 种有趣的小动物”是全段的总述句,文章围绕这个 句子写了刺猬的形态和各种活动,所以这句话就可 以概括文章的主要内容。 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色 的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多 根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏 液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就 急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。 经过1一2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉 拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木 长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在 块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻 比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过 了30厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会 “咬人”的漆树 回答问题 在括号里填上合适的词语。 (奇妙)的植物(美丽)的小草(甜甜)的味道 2、仿照例子词语。 急急忙忙 3、解释“茂盛”的意思,并用“茂盛”造句 茂盛:(植物)长得多而茁壮 鲤鱼告状 鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。他对法官哭 诉道:“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!他三番五次要(谋杀 杀害)我们一家人的性命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴 唇皮是被他钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经 被他害死了;我的老婆,半个月前,也险些遭了他的毒手。还 有,两天前,他在河中央拦路抢劫,我的叔叔的尾巴,给他钩 掉了几片鱼鳞 法官记下鲤鱼全部的状词,才(盘问询问)鱼钩说:“被 告人鱼钩,你有什么说的?” “(公平公正)的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼 说的全都是事实,但是对于它一家人贪吃钓饵那回事,他为什 么却一字不提呀? 1、把文中()里不恰当的词划去。 2、把下面词语补充完整 三(番)五(次)作(恶)多(端)罪行(累)(累) 3、“作恶多端”是什么意思? 指做过的坏事非常多。 4、归纳这篇短文的主要内容 鲤鱼拖住鱼钩到法庭告状,哭诉鱼钩对它一家人的伤 害,却只字不提自己一家人贪吃钓饵的事 方法二:归纳文章要素,概括主要内容 在考查写人记一事文章的主要内容时, 我们可以直接从文章中找出代表六要素的 词语,按照“什么时间”“什么人”在 “什么地方”做了一件“什么事”(包括事 件的起因、经过、结果),将这些词语连接 起来,从而组成文章的主要内容。 片段 森林里举办演讲比赛。在羊妈妈的鼓励下,害羞的 小羊也报了名。虽然小羊每天坚持练习,可他毕竟是第 次参加演讲,所以心里一直很紧张。演讲比赛那天,好多 动物都来观看。比赛开始了,他走上台,紧张得都说不出 话了。画眉鸟在一边用亲切的声音说:“小羊,别紧张 呀!羊妈妈也在观众席上微笑着注视着他,这时,全场响 起了热烈的掌声。小羊开始演讲了。他先说:“我今年两 岁了…”说着说着,小羊就不紧张了。当小羊讲完以后, 场上响起了经久不息的掌声。小羊脸红扑扑的,笑着在掌 声中走下台。演讲比赛结束后,小羊虽然不是第一名,可 也得了个“新秀”奖。小羊在回家的路上想:“这是我第 次演讲,是我锻炼的一次机会呀!我今后一定要努力, 演讲得越来越好 感谢阅读感谢阅读