初中化学中考复习策略.docx

欢迎来主页下载---精品文档 近几年的化学考题坚持新课标的理念和要求，稳中求变，立足考察学生全面素质，强调探究性研究的重要。因此我们首先要对课本知识进行系统的复习。 复习内容 一、身边的化学物质 它是初中化学的重要载体，也是初中化学内容的重要组成部分。除了对物质组成、性质、制法、用途等知识的记忆外，还要了解研究组成、性质、制法、用途的方法。这些内容包括： 地球周围的空气：空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的实验室制法;氧、碳在自然界中的循环。 水与常见的溶液：水的组成;某些天然水(包括硬水)和纯水的区别;常用的水处理方法; 溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质质量分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的重要应用。 金属与金属矿物：金属与合金的特性及其应用;常见金属与氧气的反应;防止金属锈蚀的简单方法;铁和铝等金属的矿物，还原铁矿石的方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。 生活中常见的化合物：常见酸碱的主要性质和用途;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和 pH 试纸测定溶液酸碱性;常见盐在日常生活中的应用;生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。 二、构成物质的奥秘 了解构成物质的基本微粒，树立物质由微观粒子构成的观念，从微观角度理解物质及其变化，把宏观和微观的分析联系起来，建立元素的概念，从宏观角度描述和表示物质的组 成，能进行有关组成的简单计算。 认识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成物质的基本微粒;初步了解各种微粒的基本特征和它们之间的基本关系;能从微观角度来说明物质的状态变化;结合有机物， 了解有机物分子结构的多样性和复杂性。 了解元素的多样性和统一性及其内在联系;粗略掌握元素周期表的知识;结合元素概念的学习掌握地壳中、生物体内元素分布。 记住常见元素和原子团的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。三、物质的化学变化 认识物理变化和化学变化;认识化学变化的特点，理解现象和本质间的联系;了解人们如 何应用化学变化实现能量的转化和物质、资源的合理利用。认识化合、分解、置换、复分解等四种反应类型，了解它们遵循的基本规律。掌握质量守恒定律，能够书写常见化学反应方 程式并进行简单的化学反应计算。 四、化学与社会发展 这部分内容综合性强，与生物、物理、地理等学科都有联系，应注意相互渗透，综合运用知识分析和解决问题。 能源部分：知道天然气、石油、煤等化石燃料，认识燃料完全燃烧的重要性;能从保护环境的角度选择燃料，知道利用氢气、酒精等清洁燃料的可能性;认识缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件，懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基础知识。 资源部分：了解我国的资源现状(水资源紧缺、能源危机)，认识资源合理开发、保护和综合利用的重要性。 合成材料部分：知道家庭、社会使用的塑料制品、纺织用品、橡胶用品的情况，认识“白色污染”问题，认识合成材料的开发、利用与社会发展的密切关系，了解合成材料使用对人和环境的影响。 物质与健康部分：了解某些元素对人类健康的重要作用、某些有机物对生命活动具有精品文档 欢迎来主页下载---精品文档 重要意义，知道某些物质损害人体健康，初步认识化学在帮助人类战胜疾病与营养保健的重大贡献。 环境保护部分：了解典型的大气、水、土壤污染的危害和来源，认识“三废”处理的必要 性和原则，认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义，初步形成合理使用物质的意识， 认识化学在环境检测和环境保护中的重要作用。 复习方法 制定科学的复习计划，做好统筹安排 制定复习计划，一是做好时间的统筹安排。各阶段和各部分内容的复习，一开始就要在时间 上做好周密的安排，切忌头松尾紧，或像踩西瓜皮那样踩到哪里滑到哪里。第一轮复习，主 要是复习课本，抓章节过关。第二轮复习，主要是分类划片复习，也就是专题复习，形成知识体系。第三轮复习，主要是综合训练，提高能力。二是合理使用好资料。对复习资料要精心选择，合理使用，达到好效果，对每一轮的复习，精心选择配套资料和练习，侧重对重、难点知识及易错题型的训练。三是提高课堂效率。复习好每一堂复习课。 抓好每一轮复习，夯实基础 第一轮复习主要是按课本结构进行，着重抓章节过关，打好基础。要通过这一轮的复习，掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象，第一轮复习要稳扎 稳打。 第二轮复习是以综合提高为目的，复习时要着重整理知识，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解，在第二轮复习中还要通过对典型例题的练习，以及对错题的反思，来总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题的方法和解题的规范性，提高自己分析问题和解决问题的能力。 第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合