认知功能障碍相关知识考核试题及答案.docxVIP

认知功能障碍相关知识考核 一、选择题 1认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及（）等一系列随意、心理和社会行为（）［单选题］。 A.学习、体会、语言、思维、精神、情感 B.认识、记忆、语言、思维、精神、情感。 C.学习、记忆、书法、思维、精神、情感。 D.学习、记忆、语言、思维、精神、情感V 2、以不下属于认知障碍的情况有（）［单选题］。 A行为障碍V B.注意障碍 C.记忆障碍 D.定向力障碍 3、问某床叔叔现在在哪里他回答不出来属于下面哪项认知障碍（）［单选题］。 A.计算力障碍 B.注意障碍 C.记忆障碍 D.定向力障碍√ 4、29床患者几天前在病房写了一篇日记，护士在与她聊天过程中问她是谁写的，该患者想了想回答说想不起来了？其表现属于以下哪种障碍（）［单选题］。 A.知觉障碍 B?定向力障碍 C.执行功能障碍 D.记忆障碍√ 5、社会交往能力：难以与人接触。评为（）［单选题］。 A.1 B.2 C3 D.4√ 6、某老，人，男。80岁，文盲。丧偶，10年二型尿糖病史。2个月发前生过一跌次倒行为。15天前生发过一次噎食，前天又噎食，现对其评估1 4个一级指标的评定结果如下：日常生活活动总分50分：神精状态总分1分感知觉与沟 通中，意识水平0分（清醒），视力1分，听力0分，沟通0分；社会参与总分6分。该老年人的初步等级为（）［单选题］。 A.能力完好 B.轻度失能 C.中度失能√ D.重失度能 7、照护人员要员尽量让认知障碍老年人参与日生常活事务，这有助于（）［单选题］。 A.了解所照顾的老年人 B.尊重老年人的个人价值 C.维持老年人的自立能力√ D.维持老年人的社交能力 8、照护早期认知症老年人最主要的目的是（）［单选题］。 A.尽可能地延缓老年人认知功能的衰退√ B.尽可能地提老高年人的生活自能理力 C.尽量避免挫伤老年人的积极性和自尊心 D.尽可能地让老年人能够生活得更有信心 9、老年人常常忘记回家路的，甚至子女都不识认，这是因为（）［单选题］。 A.老年离退休综症合 B.老年焦虑状态 C.老年抑郁状态 D.老年痴呆症V 10、照护中期认知症的老年人时，照护人员应将日常生活安排得（）［单选题］。 A.丰富又多彩 B.生动有趣味 C.简单有规律√ D.灵活有变有化 11、Barthe1指数用是于评定（）的方法E单选题］* A.肌力 B.肌张力 C.关节活动度 D.AD1√ 12、脑卒中后的老年人出现说费话力、不清晰，这种现表为（）［单选题］。 A.肢体功障能碍 B.言语功障能碍√ C.视觉功能障碍 D.认知功能障碍 13、老年人吞咽碍障可表现为（）［单选题］。 A.共济失调 B.说话费力 C.进食时呛咳√ D.记忆力减退 14、老年人的认知功能属于老年人能力评估一级指标中的（）［单选题］。 A.日常生活;舌动 B.精神状态√ C.感知觉与沟通 D.社会参与 15、下列项哪不是认知功能减表退现？（）［单选题］* A.计算能力下降 B.判断能力下降 C.说话词不达意 D.人格改变√ 16、老年痴呆的首发及最明显状症是（）［单选题］。 A.近记忆障碍√ B.幻觉、妄想 C.视空间能力受损 D.肌张力增高 17、下列哪项不是老年痴呆中期临床表现（）［单选题］。 A近记忆及远记忆明显损害 B.对新事物表现出茫然理解√ C.生活部分自理或不能自理 D.失语、失用、失认 18、阿尔茨海默症是失智症的（）［单选题］。 A.T殳原因 B.重要原因√ C.次要原因 D.全部原因 19、根据北京协和医院标准，简易智能精神状态量表评分在（）判定为轻度认知障碍［单选题］* A.19~22分 B.20~25分 C.21~26分√ D.22~28分 20、时间保持在1分钟以内的记忆属于（）［单选题］。 A.瞬时记忆 B.短时记忆√ C.长时记忆 D.长久记忆 21、有关认知症药物治疗的叙述,下列哪项是正确的（）［单选题］。 A.可以治愈认知 B.几乎没有副作用 C.一般使用单一药物 D.只能缓解早期病人的认知障碍V 22、护理人员可以用以下哪种认知训练来促进认知症患者的社交（）［单选题］。 A.故事法 B.活体定位法 C.回忆疗法√ D.计算能力训练法 23、以评价轻度认知障碍程度为目的的评估工具是（）［单选题］。 A.MMSEV B.Mini-cog C.HDS-R D.MoCA 24、认知障碍综合评估中，哪两个内容必不可少（）［单选题］。 A.认知功能和AD1V B.排泄和进食 C.居住环境和行动 D.皮肤和□腔状况 25、提高患者记忆力的方法有（）［单选题］。 A.造句法 C.归类法 D.以上都是√ 26:认知障碍的康复包括哪几项（）［多选题］。 A:注意障碍康复训练， B：记忆障碍康复训练V C:思维障碍康复训练√ D:知觉障碍康复