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大班课程故事——神奇的风;01 故事缘来;故;诗;;这时,林晨星小朋友期待地向我们大家提出自己的意见:
老师,我们手工课的时候做了好多风车。那我们去有风的地方试一试吧,看看能不能转起来。;昕蕾:
老师,来看,我做的风车最好了,我站在走廊上,风吹来我的风车马上就转起来了!;孩子们对于这次户外游戏都是意犹未尽:
蕾蕾:“老师,我们还想玩。”老师:“那玩什么好呢?”
(一阵讨论)
蕾蕾:“玩飞机吧。而且李良瑞折飞机特别厉害。”;茹姗:
看,我的风车一直在转!我拿着风车跑来跑去,它就转起来了!;吴明轩:
老师,你看他们的风车都转了,我的风车怎么转不起来呢?要用手去推它才会转。为什么?;一张白纸,在孩子们的巧手中变成了一架架“飞机”。
“飞机”在美丽的幼儿园里“起飞”了……;会飞的纸飞机;针对这个问题,小朋友去请教我班的“折飞机小能手”,大家一起讨论着。原来飞机前面尖尖的,飞机的“翅膀”——双翼要一样大小,要折得直直的。而且飞的时候要先感受风吹向哪里,飞机就飞向哪里。
根据这个,大家开始讨论、改良飞机,并再次起飞!; 幼儿探索;风;风;风;风;家;因为有风,风车才能转的快;因为有风,纸飞机才可能飞的远,飞的久。夏天因为有风,人们就感到凉快。有了风,人们就能借助风力来发电;风还能帮助植物传播花粉和种子,帆船也会向前航行。风在哪里,风就在我们身边。;感谢大家的聆听
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