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踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结〔精选5篇〕踢毽子社团活动总结 篇1 经过一学期的跳绳活动,同学有不少收获,我将从以下几个方面进行总结: 1、自觉性提高 在刚开始组织跳绳时,全部同学都特别兴奋,一拿到绳子,就飞速地奔跑着、跳着。同学学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳,活动完毕后,同学们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。 2、花样丰富 同学的仿照和创新技能特别强.刚开始许多同学都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的练习,同学学会了许多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳五花八门,各种各样,有的同学很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。 3、师生关系融洽 在跳绳的过程中,老师和同学融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有顺次地组织同学跳;有时同学作摇手,老师和同学一起跳,老师跳短绳,组织一个同学在面前,师生同心同德,协作得特别好,经过这些活动中,老师和同学的关系更融洽了。 改进措施: 1、老师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同进展。 2、可以同学之间相互援助,会的同学援助不会的同学。 3、多进行班级与班级竞赛,加强班级荣誉感。踢毽子社团活动总结 篇2 本学期我们进行了踢毽子活动,本活动总点进展同学的相互合作技能,培育同学相互合作,团结全都的精神。在生活中能够独立不依靠他人,增进友情。 在活动中我们总结了几点如何才能踢毽子踢得很好: 一:上心感受踢毽子活动中每一次起脚的机会。 踢毽子活动,给学毽子的同学提供了一个很好的实践平台,它是最受踢毽子的同学欢迎的一种活动方式。参加踢毽子活动。同学可以再实战中检验自己学习的训练状况,也能相互学习,相互促进。同时大大提高了学习训练的欣赏性和趣味性。围毽实战中,相互传接,斗智斗勇,增加了学习踢毽子的欣赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩,肯定要仔细负责,留意力要高度集中,留意观测来球的趋势。大脑快速做出合理判断,以最合理的步法,以最快的速度,以最合适的踢法做出处理,完成整个接球任务。在这里着重说明的是肯定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂,不要祈求每一个来球都那么“称心如意”,肯定要培育良好的救球意识。在毽子未落之前,绝不轻易放弃。只要努力,就可能制造处意想不到的机会。 二:踢毽子要养成良好的分析总结习惯。 踢毽子活动中,要想学得好又快,肯定要讲究科学的训练方法,要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成,每一场竞赛结束后,要擅长分析和总结,要养成良好的习惯。如竞赛中的一个敏捷的转体动作,一个特别到位的凌空跳跃,一个富有创意的动作编排,一个极具技术含量的经典球等都要在竞赛中努力表达出来。 这几点总结:我觉得能援助我们下次在活动中更加呈现每个人更好的一面。 在活动中我们采用的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下,三个人再多踢5下。哪边赢,哪边按顺时针转圈;哪边赢,哪边发球。发球需要过网。发球踢球。不能过毽子内线。 为了贯彻落实好我们的工作计划。开展丰富多彩的高校学校活动提高我们自身技能,加强体质和同学之间的友情为目的。 在这样阳光的日子里。我们秩序井然,表现了坚韧的意志和极高的集体荣誉感,这次竞赛我们提高同学水平,呈现了各班崭新的精神面貌。 总之,各个班的同学在领导下,团结奋进,开拓进取。表现了各自班风班貌。丰富了我们生活。盼望各班同学再接再厉,百尺竿头更进一步!踢毽子社团活动总结 篇3 为了丰富学校课余生活,加强同学体质,培育同学团结协作的精神,进一步推动学校毽球运动的开展和技术水平的提高,这一学期我们的毽球爱好活动在体育老师的组织下有序地进行,并取得了肯定的成效。毽球爱好小组活动给同学们带来了快乐,带来了喜悦,同学们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下: 一、同学们天真可爱、活泼好动,很喜爱毽球这个新兴的课外爱好小组活动。因此我们利用毽球课外爱好小组活动的有利时机,为同学身心的进展打好基础。通过毽球课外爱好小组活动,熬炼了同学的体力,开发智力,提高文化素养,促进了同学性格进展,培育了同学优良品德,陶冶美的情操。为将工作落到实处,学校高度重视学校的毽球训练工作,为确保活动开展得有序、有效、安全,平常按学初要求坚持训练与体育课上、课外体育活动相结合,给同学们养成了良好的体育熬炼习惯,通过一系列的措施,切实提高了毽球队的训练效率。 二、本学期的毽球课外爱好小组活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使毽球爱好小组活动时间、地点、人员固
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