《通信技术基础》教学大纲.docxVIP

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《通信技术基础》教学大纲

一、课程的性质、地位与任务

本课程是通信工程设计与监理专业必修的一门专业基础课,它是从通信的基本概念学起,形成通信系统的总体印象,并对信息的表示、传输、交换有基本的认识。通过本课程的学习,使学生了解各种通信技术的发展历史和各种现代通信技术的发展趋势,扩大学生的知识面。

二、教学基本要求

了解通信技术的发展历史和发展趋势;

认识现代通信一些重要的技术;

掌握通信网的基本知识;

为后续有关专业课程的学习和科研打下必要的通信基础知识。三、教学学时分配表

通信网的基本知识

8

讲授法、多媒体

交换技术与电话网

10

讲授法、讨论

数据通信

6

讲授法、演示法

光纤通信

8

讲授法、演示法

无线通信

8

讲授法、多媒体

图像通信

8

讲授法、讨论

支撑网

8

讲授法、提问、讨论

实训一

基站的参观

4

讲授法、多媒体

实训二

通信的接续和信令的传送

4

演示法、实验法

总计

64

章教学内容

教学内容

教学

时数

教学方法

或手段

备注

第一章通信网的基本知识……8学时

本章教学目的和要求:介绍现代通信网的基本概念、分类、结构、传输技术基础等内容;简要介绍现代通信网的发展历史、现状和趋势。

重点和难点:通信网的概念、分类、结构、传输技术基础第一节通信系统的概念

一、什么是通信

二、通信系统的基本模型三、现代主要通信技术简介

第二节现代通信网的组成与特点一、通信网的构成要素

二、通信网的拓扑结构

三、现代通信网的主要特点第三节通信网的分类

一、按业务类别划分

二、按通信服务的对象划分三、按传输信号的形式划分

四、按通信终端的活动方式划分五、按传输媒质划分

第四节传输技术基础知识一、传输的基本概念

二、PCM通信的概念三、PCM30/32路系统四、高次群数字复接五、同步数字体系SDH

六、通信系统的技术指标第五节通信网的发展

一、通信网的发展过程

二、现代通信网技术的发展趋势

第二章交换技术与电话网……10学时

本章教学目的和要求:介绍交换的基本概念、数字交换原理、数字交换机的组成;了解呼叫接续过程、信令系统的作用、软交换的基本知识;掌握现阶段我国电话通信网的结构、路由选择的规则、编号计划;认识电话通信网、综合业务数字网。

重点和难点:呼叫接续过程、信令系统的作用第一节概述

一、电话交换的基本概念二、交换技术分类

第二节数字交换原理

一、数字交换的基本概念

二、数字交换网络的基本电路第三节程控交换机的原理

一、程控交换机的控制方式二、分级控制程控数字交换机

三、全分散控制程控数字交换机四、软件分系统

五、程控交换机的终端设备第四节呼叫接续过程

一、局内呼叫接续的过程二、呼叫阶段划分

三、用状态迁移图描述呼叫处理过程第五节信号系统

一、信号的基本概念二、信号的分类

三、传送与控制方式第六节电话通信网

一、电话通信网的概念

二、电话通信网的网络结构三、电话通信网的路由选择四、公共电话通信的编号计划

第七节综合业务数字网

一、综合业务数字网的基本概念二、宽带综合业务数字网

第八节软交换的基本知识

一、下一代网络与软交换的概念二、软交换的特点

三、软交换的系统结构与参考模型四、软交换的功能与对外接口

第三章数据通信……6学时

本章教学目的和要求:理解数据通信的概念、模型及其几个重要的指标;理解数据信号的传输方式及各种传输方式的异同;了解数据交换的不同方式,重点掌握电路交换和分组交换的优缺点;了解OSI与TCP/IP参考模型的异同;认识局域网、城域网和广域网,重点了解各种快速以太网和千兆位以太网技术。

重点和难点:数据信号的传输方式、电路交换和分组交换第一节数据通信概述

一、数据通信的基本概念二、模拟数据与数字数据三、数据通信系统模型

四、数据通信中的技术指标第二节数据信号的传输方式

一、基带传输和频带传输二、并行传输和串行传输三、同步传输和异步传输

四、单工、半双工和全双工传输第三节数据交换

一、电路交换二、报文交换三、分组交换

第四节数据通信规程和协议一、OSI与TCP/IP参考模型二、常用的数据通信协议

第五节计算机通信网一、局域网

二、城域网三、广域网

第四章光纤通信……8学时

本章教学目的和要求:掌握光纤通信的基本概念和光纤通信系统的基本组成;了解光纤的结构、分类和传输特征;理解光纤的导光原理;认识一些常用的光缆结构和分类;了解光发送机、光接收机、光中继器和光放大器的构成;了解常用无源光器件的功能。

重点和难点:光纤的导光原理、光纤系统的组成与作用第一节概述

一、光纤通信的概念和发展概况二、光纤通信的工作波长

三、光纤通信系统的基本组成四、光纤通信的特点

第二节光纤与光缆

一、光纤的

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