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1 . 3 二 项 式 定 理
学习目标:
1掌握二项式定理和二项式系数的性质。
2.能灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题
学习重点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题学习难点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪教学过程:
一、复习引入:
二项式定理及其特例:
(1)(a?b)n
?C0an
n
C1anb?
n
Cran?rbr?
n
Cnbn(n?N?),
n
(2)(1?x)n
?1?C1x?
n
Crxr
n
?xn.
二项展开式的通项公式:T
r?1
?Cran?rbr
n
求常数项、有理项和系数最大的项时,要根据通项公式讨论对r的限制;求有理项时要注意到指数及项数的整数性
4二项式系数表(杨辉三角)
(a?b)n展开式的二项式系数,当n依次取1,2,3…时,二项式系数表,表中每行两端都是1,除1以外的每一个数都等于它肩上两个数的和5.二项式系数的性质:
(a?b)n展开式的二项式系数是C0,C1,C2,…,Cn.Cr可以看成以r为自变量的函
n n n n n
数f(r),定义域是{0,1,2, ,n},例当n?6时,其图象是7个孤立的点(如图)
对称性.与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等(∵Cm
n
?Cn?m).
n
直线r?n是图象的对称轴.
2
n
增减性与最大值:当n是偶数时,中间一项C2取得最大值;当n是奇数时,中间两项
n
n?1
C2
n
n?1
,C2
n
取得最大值.
各二项式系数和:
∵(1?x)n
?1?C1x?
n
?Crxr
n
? ?xn,
令x?1,则2n
?C0?C1?C2? ?Cr? ?Cn
n n n n n
二、讲解范例:
例1.设?1?x???1?x?2??1?x?3?
??1?x?n?a
0
ax?a
1 2
x2?
axn,
n
当a?a?a ?
0 1 2
a ?254时,求n的值
n
解:令x?1得:
2(2n?1)
a ?a?a ?
0 1 2
?a ?2?22?23?
n
2n
? ?254,
2?1
∴2n
?128,n?7,
点评:对于f(x)?a
0
(x?a)n
?a(x?a)n?1? ?a
1 n
,令x?a?1,即x?a?1可得各项系
数的和a
0
a?a?
1 2
a的值;令x?a??1,即x?a?1,可得奇数项系数和与偶数项
n
和的关系
例2.求证:C1?2C2
?3C3?
nCn
?n?2n?1.
n n n n
证(法一)倒序相加:设S?C1?2C2?3C3?
nCn ①
n n n n
又∵S?nCn?(n?1)Cn?1?(n?2)Cn?2?
?2C2?C1 ②
n
∵Cr?Cn?r,∴C0
n
?Cn,C1
n n n
?Cn?1, ,
n n n n n n
? ?
由①+②得:2S?nC0?C1?C2? ?Cn ,
n n n n
1
∴S?
n?2n?n?2n?1,即C1?2C2?3C3? ?nCn
?n?2n?1.
2 n n n n
(法二):左边各组合数的通项为
n! n?(n?1)!
rCr?r? ? ?nCr?1,
n r!(n?r)! (r?1)!(n?r)! n?1
? ?
∴C1?2C2?3C3?
nCn?nC0
C1
?C2 ?
Cn?1
?n?2n?1.
n n n
n n?1
n?1
n?2
n?1
2
例3.已知:(x3
3x2)n的展开式中,各项系数和比它的二项式系数和大992.
(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项
解:令x?1,则展开式中各项系数和为(1?3)n
?22n,
又展开式中二项式系数和为2n,
∴22n
?2n?992,n?5.
∵n?5,展开式共6项,二项
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