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《数据库原理及应用》教学大纲
适用专业：计算机科学与技术专业
课程总学时：85，其中讲授68，实验34课程学分：4
一、课程的性质与任务
数据库技术是计算机软件领域的一个重要分支，是数据处理和信息管理中的核心技术，也是一门综合性的软件技术，是编译原理、数据结构、操作系统、程序设计等许多软件知识的综合应用，其理论性和实用性都很强，是使用计算机进行各种信息管理的必备知识。因此，《数据库原理及应用》是计算机及其应用专业中一门重要的专业基础课程。
本课程的任务是：掌握数据库系统的基本概念、体系结构；掌握关系模型及其运算理论，SQL语言及应用；掌握关系数据库规范化理论及数据库设计的全过程，能进行数据库结构和简单应用系统的设计；了解数据库系统的保护措施，了解分布式数据库及具有面向对象特征的数据库的基本概念。
二、课程内容与基本要求
理论教学内容
数据库概论
数据库系统的应用。
数据库系统与文件系统。
数据视图。
数据模型。
数据库语言。
数据库用户和管理员。
事务管理。
数据库系统结构。
应用程序体系结构。
数据库系统的历史。
要求：了解数据管理技术的发展阶段，数据描述的术语，数据模型的概念，数据库的体系结构，数据库管理系统的功能及组成结构等。
实体—联系模型
基本概念。
约束。
码。
设计问题。
实体—联系图。
弱实体集。
扩展的E-R特性。
数据库E-R模式的设计。
将E-R模式转换为表。
要求：掌握实体—联系模型中所涉及的有关概念，会用实体—联系图表达概念数据模型，会将E-R模式转换为表。
关系模型
关系数据库的结构。
关系代数。
扩展的关系代数运算。
数据库的修改。
视图。
元组关系演算。
要求：了解关系模型的基本概念；掌握关系代数运算，会用关系代数表达对数据库的修改及对视图的操作。
关系数据库SQL语言
SQL概述。
SQL的数据定义。
SQL的数据查询。
SQL的数据更新。
视图的定义和对视图的操作。
嵌入式SQL。
要求：熟练掌握SQL定义语句、SQL查询语句、SQL更新语句的应用、视图的定义和对视图的操作、嵌入式SQL语句的应用。
存储过程和触发器
存储过程的概念及应用。
触发器的概念及应用。
要求：掌握存储过程及触发器的概念；了解用SQL语句实现存储过程和触发器的方法。
关系数据库的规范化设计
第一范式。
关系数据库设计中易犯的错误。
函数依赖。
模式分解。
分解应具有的特性。
Boy-Codd范式。
第三范式。
第四范式。
整体数据库设计过程。
要求：了解关系数据库规范化理论及其在数据库设计中的作用；重点掌握函数依赖、无损联接、保持依赖和范式，并能运用它们来分析模式分解的特点。
系统实现技术
事务的概念。
数据库的恢复。
数据库的并发控制。
并发事务的可串行化和可恢复性。
数据库的完整性。
数据库的安全性。
要求：掌握事务的概念及事务的四个特性；了解数据库保护的四种措施，数据库的恢复、并发控制、完整性和安全性；了解这些措施在SQL语言中的实现方式。
数据库技术发展动态
分布式数据库。
并行数据库。
多媒体数据库。
主动数据库。
数据仓库。
数据挖掘。
要求：了解数据库技术发展的新动态，知道分布式数据库、并行数据库、多媒体数据库及主动数据库的基本特点，初步了解数据仓库，知道数据挖掘的概念。
理论教学内容课时
理论教学内容
课时
实验教学内容
课时
1.数据库概论
8
概念数据模型设计
概念数据模型与物理数据模型之间的转换
建立数据库、表和数据完整
6
2.实体—联系模型
10
4
3.关系模型
10
4
性
4.关系数据库SQL语言
10
数据查询
6
5.存储过程和触发器
6
数据更新
4
6.关系数据库的规范化设计
10
视图的定义和使用
2
7.系统实现技术
10
存储过程和触发器的定义和使用、用户权限管理、数
8
据库的备份和恢复
8.数据库技术发展动态
4
合 计
68
34
四、教材与参考书
拟使用教材：
《DatabaseSystemConcepts》（FourthEdition）AbrahamSilberschatzHenryF.Korth S.Sudarshan HigherEducationPress
参考书目：
《数据库系统教程》施伯乐丁宝康汪卫高等教育出版社2003年第2版
《数据库系统概论》萨师煊王珊高等教育出版社1999年第3版
五、说明
因本课程的综合性较强，要将数据结构、离散数学、操作系统、编译原理、程序设计等课程的众多知识点融合在本课程的教学中，同时它又是与实际联系最为紧密的课程，教学中要突出的是如何将数据库理论运用在实际问题的分析、抽象、求解上（如关
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