学校课后延时服务工作实施方案.docx

学校课后延时服务工作实施方案

学校课后延时服务工作实施方案

课后延时服务工作主要由任课老师和具有学科特长的老师实施。另外由学校安排行政管理、值日检查和门卫协助延时学生放学时的安全看管等。以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发﹝xx﹞40号）和省教育厅、发改委、省财政厅、省人社厅《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》（赣教发﹝xx﹞10号）精神，充分发挥学校育人主阵地作用，增强教育公共服务能力，促进中小学生健康成长。根据县教体局、发改委、财政局、人社局《关于在全县中小学和公办幼儿园开展课后服务实施办法》（泰教体字﹝xx﹞126号）和泰教体字﹝xx﹞10号文件要求，结合我校课后延时服务工作实情，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，牢固树立以人民为中心的新发展理念，充分利用中小学在管理、人员、场地、资源等方面的优势，发展素质教育，促进学生全面发展，同时针对家长上下学接送难、节假日监管难和学生参加校外培训课业负担过重、家长经济负担过重等问题，发挥好中小学在课后服务中的主渠道作用，开展有利于学生健康成长的便民服务，办好人民满意教育。

二、基本原则

（一）坚持自愿选择。课后服务坚持需求导向和学生、家长自愿原则。是否参加课后服务以及选择服务内容，由学生和家长根据需要，自主决定、自愿报名，学校和教师不得以任何理由、任何方式强制或变相强迫学生参加。

（二）坚持公益惠民。课后服务不得以盈利为目的，根据课后服务性质，采取服务性收费的方式筹措经费。

（三）坚持科学合理。课后服务应遵循教育规律和学生成长规律，科学、合理确定服务内容，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。

（四）坚持统筹协调原则。课后服务要与学校特色发展相结合，要与课内外、校内外教育相结合；要统筹校内外体育、艺术、科技场馆等各类资源，协调开展服务工作。

（五）坚持安全第一原则。要落实课后服务工作的安全保障责任，规范办学行为，加强安全管理，确保师生安全。

三、实施范围

今年秋季开学后实现课后延时服务两个“全覆盖”，即中心小学全覆盖、有需求的学生全覆盖。

四、组织领导

为加强课后延时服务工作组织领导，成立x中心小学课后延时服务工作领导小组。

组长：x

副组长：x

成员：x

五、课后延时服务工作要求

1.服务对象。课后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、家长在家辅导学生学习困难，学生在家无人照料的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、随迁子女、家庭经济困难儿童，参加延时服务。建档立卡贫困户子女和享受农村低保学生，可根据相关政策减免服务费。

2.服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。周一至周五工作日课后延时服务，主要进行语文、数学、英语学科作业辅导及兴趣类活动，兴趣类活动开展不低于课后延时总课时数的50%，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助；充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读；或利用活动室、操场组织学生开展综合性活动等。

3.服务时间。课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般延时三个课时，具体安排见学校作息时间表。

4.服务场所。各班教室、活动室或操场。

5.服务主体。课后延时服务工作主要由任课老师和具有学科特长的老师实施。另外由学校安排行政管理、值日检查和门卫协助延时学生放学时的安全看管等。

6.服务程序。由学校统一向家长发放《关于课后延时服务致家长的一封信》，家长签字同意后组织实施。

六、强化保障

1.加强服务管理。要将课后服务作为解决家长“急难愁盼”问题的一项重要民生工程，纳入党史学习教育“我为群众办实事”实践活动扎实推进。加强课后服务的值班，每次服务活动必须安排行政领导坐阵值班。在兼顾公平，效益优先的基础上，要制订课后服务检查考核方案，加强对课后服务活动质量和参与课后服务教师的考核，确保服务质量，让家长满意。考核结果须与教师课后服务补助发放挂钩，并做好公示工作。

2.狠抓安全管理。实行课后服务要将安全放在首位，完善安全管理制度、学校行政领导值班、考勤、考核、课后服务交接班制度和安全事故应急预案，明确课后服务人员责任，加强师生安全卫生意识教育。要与家长签订安全责任状，明确好学校与家庭的安全职责。要强化活动场所