精编人教版小学语文六年级上册《盼》课前预习单.docxVIP

17.《盼》——课前预习单

1.读拼音，写词语。

yīxiùshēnsuōwǎlánshuǎikāi

jiàorǎngzuǐchúnbèngtiàotīzidǒupéng

2.下列词语搭配有误的一组是（）

A．听声音赶时候抖抖袖子戴上雨帽

B．迅速生长推开窗子打开柜门盯住碗架

C．放慢脚步跑进楼门长满玛瑙听讲座

D．甩着袖子背着书包盼着变天加快速度

3.与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（???）

A．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？

B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

C．他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。

D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

4.下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是()。

A．有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

B．路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

C．甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

D．我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

5.写出下面句子的描写方式。

（1）妈妈说：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”（________）

（2）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（________）

（3）我连忙把雨衣脱下来，摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。（________）

（4）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（________）

6.按要求完成习题。???

（1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）???_______________

（2）穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）???_______________

（3）我很激动。（改为夸张句）???_______________

7.把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。

（_____）看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。

（_____）又下雨了，我终于穿上了新雨衣。

（_____）我开始盼着变天。

（_____）下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。

（_____）妈妈送给我一件新雨衣。

（_____）我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。

8.根据课文内容填空。

（1）《盼》一文描写了“我”收到了妈妈买的新雨衣后，盼望____________的故事。文章对人物主要采用了______描写、_____描写等。

（2）我______窗子，_______的空气______了过来，还带点儿腥味。路灯______大雨冲刷过的马路，马路上像______一层明晃晃的玻璃；路灯_______路旁的小杨树，小杨树上像______珍珠玛瑙。

参考答案

1.衣袖伸缩瓦蓝甩开

叫嚷嘴唇蹦跳梯子斗篷

【详解】略

2.C

【详解】

长满玛瑙搭配不当，可改为：长满杂草。故选C。

3.A

【详解】略

4.B

【详解】略

5.语言描写???心理描写???动作描写???环境描写???

【详解】

本题考查对人物描写方法的理解与判断。

（1）本句引号中的内容是妈妈说的话，属于语言描写。

（2）本句冒号后面的内容都是“我”内心所想，属于心理描写。

（3）本句中“脱”、“摸”、都是动词，属于动作描写。

（4）本句是对路旁景物的描写，属于环境描写。

6.你就向窗外看一眼。???穿上新雨衣去上学，我难道不高兴了吗？???

我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。???

【详解】

本题考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

（1）本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。

即：去掉反问句中的“怎么不……呢”，加上“应该”，把句末问号改为句号。示例：你就向窗外看一眼。

（2）本题主要考查了陈述句改成反问句：陈述句改为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。即：把“当然”改为“难道不”，句尾加上“吗”，句号改为问号。

示例：穿上新雨衣去上学，我难道不高兴了吗？

（3）本题考查改成夸张句。“我很激动。”为陈述句，要求运用夸张的手法来表述，可使用夸大事实的方法。示