学校全国交通安全日主题班会教案PPT.pptxVIP

学校全国交通安全日主题班会教案

CATALOGUE目录交通安全日背景与意义交通安全知识普及校园内外交通安全现状分析班级讨论与互动环节实践活动安排与设计家校共育，携手维护交通安全

01交通安全日背景与意义

为提高全民交通安全意识，降低交通事故发生率。道路交通事故频发加强交通安全管理，维护道路交通秩序。交通安全形势严峻倡导安全出行、文明出行，减少交通安全隐患。提升公众安全意识全国交通安全日设立原因

从小养成遵守交通规则的良好习惯，确保人身安全。培养安全意识提高防范能力传播安全知识学会识别交通风险，增强自我保护意识和能力。掌握交通安全知识，传播正确的交通安全理念。030201交通安全教育重要性

培养文明出行习惯教育学生遵守交通规则，倡导礼让、文明的出行方式。提高学生自我保护能力让学生学会如何在交通环境中保护自己，降低事故风险。增强学生安全意识通过教育和实践，让学生深刻认识交通安全的重要性。学校开展交通安全教育意义

02交通安全知识普及

学习《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律，了解交通参与者的权利和义务。道路交通安全法律掌握驾驶证和行驶证的申请、使用和管理规定。驾驶证和行驶证熟悉交通事故处理流程，学会保护现场、报警和救助伤员。交通事故处理道路交通安全法规

交通标志学习禁令、警告、指示、指路等各类交通标志，了解其含义和作用。交通信号灯掌握红、黄、绿三种交通信号灯的含义及正确应对方法。交通标线熟悉道路上的各类交通标线，如车道线、停止线、人行横道线等。交通信号及标志识别

安全过马路安全骑行安全乘车应急避险安全出行常识与技会观察交通信号，遵守交通规则，确保安全过马路。了解自行车、电动车等交通工具的安全骑行规范，佩戴安全头盔。掌握乘坐公共交通工具的安全知识和注意事项，系好安全带。学习遇到紧急情况时的应急避险措施，如避让障碍物、紧急制动等。

03校园内外交通安全现状分析

检查校园道路、人行道、交通标志等设施是否完善。校园道路设施评估校园内交通流线是否合理，是否存在交通瓶颈和安全隐患。校园交通组织考察校园内停车场、停车位设置是否规范，是否存在乱停乱放现象。停车管理校园内交通安全隐患排查

周边道路状况了解校园周边道路的路况、车流量、交通标志等情况。过街设施检查校园周边过街天桥、地下通道等过街设施是否完善。交通执法评估校园周边交通执法力度，是否存在违法停车、超速行驶等问题。校园周边道路安全状况评估

03公共交通出行调查学生乘坐公共交通的比例，关注公交站点距离、线路覆盖等问题。01步行出行分析学生步行出行的比例，评估步行路线的安全性。02自行车出行了解学生自行车出行情况，关注自行车道、停车设施等配置。学生出行方式选择及风险点

04班级讨论与互动环节

学生可以分享自己在出行过程中遇到的交通安全隐患或者见证过的交通事故，以及当时的感受和应对措施。分享内容鼓励学生积极主动发言，表达自己的观点和看法，同时倾听他人的分享，共同学习。分享方式分享个人经历或见闻

讨论方式分组进行讨论，每组4-6人，选定组长，由组长组织讨论并记录讨论成果。讨论成果展示每组选派1-2名代表上台展示讨论成果，其他小组进行补充或提问。讨论主题小组内讨论在日常生活中如何提高出行安全意识，预防交通事故的发生。小组讨论：如何提高出行安全意识

123学生针对交通安全问题向老师或其他同学提问，寻求解答。提问方式老师或其他同学积极回应，给予正确的解答和建议。解答方式鼓励学生积极参与互动环节，提问和解答要具有针对性和实效性。互动环节注意事项提问环节：解答学生疑惑

05实践活动安排与设计

设置斑马线、红绿灯等交通设施，模拟真实的过马路场景。场景布置学生分别扮演行人、非机动车骑行者等角色，参与模拟体验。角色分配教师讲解过马路时的交通规则，如红灯停、绿灯行等。规则讲解学生在模拟场景中亲身体验过马路，加深对交通规则的理解。互动体验模拟过马路场景体验

主题确定学生分组合作，共同设计、绘制海报或手抄报。分组合作成果展示将制作好的海报或手抄报展示在教室内或学校公共区域，进行宣传。以交通安全为主题，选择相关内容，如遵守交通规则、安全出行等。制作宣传海报或手抄报

在学校门口或附近路口设置“小交警”执勤岗位。岗位设置学生轮流扮演“小交警”，协助交警维护交通秩序、宣传交通安全知识。角色体验教师对“小交警”进行岗前培训，讲解岗位职责和注意事项。岗前培训组织学生对“小交警”执勤活动进行总结，分享体验和收获。活动总结开展“小交警”执勤活动

06家校共育，携手维护交通安全

通过参加学校或社区组织的交通安全教育培训，提高家长自身的交通安全意识和技能。参加交通安全教育培训家长要与孩子一起学习并遵守交通规则，为孩子树立榜样。与孩子共同学习交通规则家长要密切关注孩子的出行方式、路线和时间，确保孩子安全到达目的地。关