初中科学课件：1-4科学测量第二课时.ppt

体积的测量

标准集装箱体积:32.69m3

你能找到右边商品中的体积标识吗？

什么叫体积?物体占有空间的大小回忆:你在小学里学过哪些体积单位?2.固体体积常用单位:“立方米(m3)其他单位:立方厘米“cm3”、立方分米“dm3”3.液体体积的常用单位:升“L”.毫升“mL”1.国际单位制中体积的主单位是:“立方米”,用“m3”表示.如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常在喝的矿泉水、可乐等等，写在它们外包装上的体积单位是什么？

平时我们所说的1方水和1cc药水是多少?1立方米(方)==1000立方分米(升)1立方分米(升)==1000立方厘米(毫升)1毫升==1立方厘米==1cc4.体积单位的换算:即:1米3=103分米3=106厘米3你能想象并比划出:1米3、1分米3、1厘米3的体积大小吗?

请给下列体积记录填上合适的单体:1、明明的铅笔盒体积为200；2、芳芳书包体积为5；3、学校的水箱4000；4、大个子的体积0.07；5、光明纯牛奶0.25-----------；厘米3分米3分米3米3升或分米3感知体积大小:

体积的测量工具:量筒或量杯相同点:都没有0刻度不同点:量筒上的刻度均匀，量杯上刻度上密下疏两者最大区别是什么?思考:你觉得如果量杯的刻度是均匀的,刻度值应该如何标?

根据需要选择量筒:例题:要量取45毫升的水,应选择的量筒是()A.量程为100ml,最小格为2ml的量筒;B.量程为50ml,最小格为1ml的量筒;C.量程为10ml,最小格为1ml的量筒;D.量程为50ml,最小格为2ml的量筒;1.量筒太大,残留在量筒壁上的液体多,误差大.2.量筒太小,多次积累测量,误差大.

单位:测量范围：最小刻度值:0---50ml2ml36ml用量筒测量体积前先做什么?观察量筒的:注意:量筒不能量热的液体体积,不能作为反应容器,不能配制溶液.毫升(ml)此液体体积：

量筒如何正确使用呢?量筒在桌面上要放平稳,不能用手拿起来读数。1.放正确:2.看正确:读数时,眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平”4.记正确:测量结果==测量值+单位3.读正确:一般不要求读估计值

俯视平视仰视（√）大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形你会读数吗？C、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。

图中哪个读数正确?正确读数是多少?若视线是仰视或俯视,读数会有什么影响？俯视—测量值(即读数)比实际值偏大仰视—测量值(即读数)比实际值偏小例:实验课中老师要求同学们测量出40毫升水,明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水()A.少于40毫升B.多于40毫升C.刚好40毫升

6.6毫升C、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。

形状规则的固体的体积测量:刻度尺测长度+体积公式计算V长=abcV正=a3V圆柱=S底h

思考:如何测量形状不规则固体的体积?

不溶于水.密度比水大的不规则固体体积的测量排水法①先量出一定水的体积V1②再把待测物放入水中然后测出体积V2③后把两者相减的差即为待测物体积V即:V=V2-V1

V=V3－V2如何测量形状不规则而密度比水小的固体的体积呢?ABC哪一个实验可以省略?A铁块体积是_____cm3,蜡烛体积是____cm3.你还有什么方法来测量密度小于水的不规则物体的体积吗?

1.用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测量？可以用细沙,细盐或面粉等代替水3.物体的状态变了,体积会变吗?会变,水结成冰体积变大2.如何测量一不规则的冰糖的体积?动脑筋?

形状规则的固体面积测量:S长=abS正=a2S圆=πr2……思考:如何测量形状不规则(如鞋印或树叶等)的面积呢?

38X1X1=38cm2方格法:半格以上算一格;半格以下忽略不算思考:如何提高该方法测量面积的准确度?格子越小越准确