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象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案1

一、活动初衷：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：20xx年xx月xx日

比赛地点：x2318

本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训：

经验部分：

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

教训部分：

1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

2.在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!

象棋比赛活动方案2

根据公司要求，为更好的组织棋艺交流大赛，特制订以下方案：

一、比赛项目：

中国象棋

二、活动主题:

乐在棋中

三、参赛对象：

全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）

四、活动时间及地点：

1、报名时间：

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地点：

至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部

3、比赛时间及地点：

20xx年04月25日13:00公司食堂

五、比赛赛制及规则：

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材：1组、烘干：1组、集成材：1组、后勤：1组）。

决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军。

2、依象棋竞赛规则为准。

六、活动相关内容：

1、报名：由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛

2、比赛：由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

4、结束：对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

5、活动要求：

参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报。

七、奖励办法：

一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

象棋比赛活动方案3

一、活动名称：

“春天”杯象棋比赛

二、活动主题：

纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.

三、活动目的：

象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;