5.送给盲婆婆的蝈蝈教学设计作业设计及反思.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.16千字
  • 约 3页
  • 2023-12-06 发布于湖北
  • 举报

5.送给盲婆婆的蝈蝈教学设计作业设计及反思.doc

段村学区课堂研训教案

年级

二年级

学科

语文

主备教师

王新丽

课题

5送给盲婆婆的蝈蝈

授课教师

教学目标

1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2、学习本课生字,其中两条绿线中的字只识不写,理解由生字组成的词语。

3、通过对课文的吟读领悟,教育学生要奉献爱心,主动关心、帮助残疾人。

重难点

1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2、学习本课生字,理解由生字组成的词语。

教学方法

创设情境、指导看图、引导交流

过程内容

教学补充

第一课时

导入课题

小朋友,你们知道每年5月19日是什么节吗?

如今我们国家都出充满阳光,人们都很关心残疾人,帮助他们解决各种困难。今天我们就来学习一篇课文,讲述一位小朋友关心失明老人的事情。

板题,齐读。

二.展示目标

学习本课生字,其中两条绿线中的字只识不写,理解由生字组成的词语。

三、初读指导。

1、自学生字词。

(1)借助拼音轻声读课文,画出不认识不理解的词语。

(2)联系上下文,理解下列词语的意思:

喜滋滋?邻居??送给?田野

欢乐???童年??往日?替

2、检查自学效果。

3、齐读生字词。

4、各自试读课文。

5、指名读课文。

6、分小节,理清脉落

练习,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档