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幼儿园新班班主任工作总结第1篇

回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少.这一学期,我从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进孩子的发展：

一、爱心——班主任工作的灵魂

“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上.刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖.正如我班可爱的符思博,因喝凉牛奶引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,我们真是很放心!”

学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笑乱扔在教育里,而很多家长都来反应说幼儿的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给幼儿更多的爱,幼儿才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰.

二、耐心——班主任工作的关键

在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班级管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说：“30多个孩子管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了.再说,他们还是一群贾生惯养的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对.说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累.记得刚