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卡泊芬净临床应用

幼儿园中班数学教案：认识人民币

活动目标：

1、认识人民币，了解单位关系，能进行简单的换算。

2、感知人民币的功能，能用人民币购买相应物品。

活动准备：

1、经验准备：幼儿在生活中已有使用人民币的经验。

2、材料准备：

1)各种面值的人民币（实物）。

2)幼儿操作材料人手一份。

活动过程：

一、认识人民币

1、出示不同面值的人民币（实物）：

师：小朋友这是什么呀？这些钱上都有我们国家的国徽，知道我们国家的国徽是什么样子的吗？对这是我们中国的国徽，小朋友看清楚了吗？国徽的中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，它告诉我们中国的主席代表工人阶级和广大农民的利益，在五星和天安门的照耀下，我们的生活会越来越美好。我们每个小朋友都要爱护我们的人民币哦！

2、认识人民币上的单位：元、角、分。

师：小朋友你们知道人民币上都有哪些单位吗？（元、角、分）对，看看老师手上的人民币，这是壹圆、伍角、贰角，它们都是人民币，上面都有元、角、分。请小朋友和我一起学一学：壹圆、伍角、贰角。

3、师小结：元是人民币最大的单位，角是第二大的单位，分是第三大的单位。

二、感知人民币的功能，区分新旧版人民币。

1、师：我们小朋友认识了人民币，知道它是干什么用的吗？（买物品）对，我们可以用人民币到商店里去购买我们所需要的物品。那我们小朋友有没有用错钱呀？（引导幼儿大胆表述自己用钱的情况）

2、师小结