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- 2023-12-07 发布于江苏
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摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出语文学科要使学
生在积极的语言实践活动中积累建构学科核心素养的要求,倡导基于中华传统文
化经典的专题研讨与学习。
江西文学作品历来内容丰富、形式多样、精神深刻,蕴涵江西文学地域性、
自主性的特征,和江西文人在人生困窘之际仍不失爱国之心,不坠青云之志的乐
观情怀,对高中学生、教师和语文教学都具有重大意义。
高中语文“江西文学作品”专题阅读教学结合群文阅读、任务驱动、“读—
思—写”等理论特色,以《滕王阁序》等经典
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