第3部分 文言文考点复习 课时33　理解四类文言实词及其推义方法——勤于积累，善于推断 .pptxVIP

;;著名语言学家王力如是说：

古汉语的问题，应该说是词汇的问题，解决了词汇问题，古代汉语就解决了一大半了。;文言实词主要指名词、动词、形容词和数量词。这些词构成文言文的主体，是学习文言文的关键。理解常见文言实词在文中的含义，必须掌握通假字、古今异义词、多义实词、活用实词和偏义复词等相关方面的知识。

1.通假字

“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。所谓“通假”，就是两字通用或这个字借用为那个字。它可分为通用字、假借字、古今字三类。虽然学习中教材对这三类作了区分，但是对于考生来说没有必要去细分它，只要能够在语境中判断出来即可。;学习通假字，一方面要积累教材中出现的通假字，另一方面要根据通假特点去推断语境中的通假字。

2.古今异义词

古今异义词，既指单音节词古今词义不同，又指双音节词古今词义不同。它是文言实词学习的重点与难点之一。;(1)古今词义演变类型;(2)古今同形异义双音节词

古代汉语以单音节词为主，当两个单音节词与现代汉语双音节词同形时，多数情况下它与现代汉语不同，它是两个词，须拆开来讲，不要误认为它是一个现代汉语双音节词。;3.多义实词

多义实词，一直都是文言文阅读考查的重点。“一词多义”即一个词具有多种含义，乃至属于不同词类。这种现象在现代汉语中较常见，在以单音词为主的文言文中更是普遍。一般来说，词的意义有本义、引申义、比喻义之分。

(1)本义

在多义词的诸多义