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- 2023-12-08 发布于吉林
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课题3利用化学方程式的简单计算
【学习目标】
1.在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。
2.通过多练习的方法,调动学生的积极性。
3.培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。
【学习重点】1.由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。
2.根据化学方程式计算的书写格式要规范化。
【学习难点】训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。
学习过程
一、自主学习新知初探
1.为使书写的化学方程式遵守______________定律,要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________,使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同,这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的,反应物和生成物之间用_________连接,还要标明化学反应发生的______________。如果______________中无气体,__________中有气体,在______________的气体______________边要注___________号;溶液中的反应,如果生成物中有______________,则在固体物质的化学式的右边要注______________号。
2.阅读课本的例题1,根据下面的步骤提示,仿照例题完成下面的练习题。
例题:加热分
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