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人教版三年级数学下册-第2课时--口算乘法(2)教学设计名师教案

第2课时口算乘法（2）

教学导航：

【教学内容】

口算乘法（教材第42页例２及“做一做”，第44~45页练习九第5～12题)。

【教学目标】

1.通过探索口算方法的过程，学会口算一位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

2.使学生在经历自主探究、合作交流的过程中理解整十、整百数乘一位数口算乘法的算理，并能找到规律运用简便方法进行计算。

3.培养学生口算的能力和认真口算的习惯。

【重点难点】

学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

【教学准备】

挂图、口算卡片

教学过程：

【复习导入】

1.口算下面各题。

13×4130×412×4

43×233×311×7

2.说一说13×４、130×4、43×2的口算方法。

小结：一位数乘整十数，口算时采用把整十数０前面的数相乘，再看这两个因数一共有几个０，再在所得的积后面添上几个０，这一种方法最为简便。

3.出示例题2（2）：

（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？

学生独立列式并口算出正确的结果，教师讲评时要学生说一说你是怎样算的。

汇报：12×2＝2424×10＝240

小结：用整十、整百数乘整十数，先用整十