人教版三年级数学第五单元口算估算练习课教案.docVIP

人教版三年级数学第五单元口算估算练习课教案

口算乘法和估算综合练习课

教学内容：口算乘法和估算练习（练习十四及相关练习）

教学目标：

1、通过练习，使学生进一步熟练口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

2、使学生进一步掌握两位数乘两位数的估算方法，结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。

教学过程：

一、创设情景：

1、上一节课学习了两位数乘整十、整百、整千的数的口算方法和乘法估算，今天我们进行一次综合练习，看谁掌握的最棒，好吗？

2、板书课题：口算、估算练习

[设计意图]本节课是练习课激发学生的学习兴趣，更大的调动学生的主动性和自主探索的能力。

二、尝试解决：

（一）、基本练习：

4、估算：

42×11???????68×10??????32×47???

45×17???????26×18??????36×21

四人小组互相说说是怎样估算的？有多少种估算的方法？

[设计意图]本活动旨在巩固两位数乘整十、整百数的口算、估算方法，并能比较正确、熟练地进行口算和估算。

（二）、解决问题：

1、出示主题图。

师：同学们，你们能帮助老师说说上图是什么意思吗？

生：分组交流，小组探究解决。

（教师指两学生板演、说明，其他学生试做，最后集体总结归纳）

2、出示主题图。

[设计意图]本活动旨在巩固