教师资格证面试试讲教案幼师班美术2.pdfVIP

授课班级幼师授课时间课型

课题装饰画教学方法

知识与能力认识装饰画，及其实用价值

通过对装饰画特点的了解，学会设计创作

教学目标过程与方法

画。

情感态度与价值观欣赏图案的节奏美和韵律感

重点了解装饰画的特点，欣赏图案的节奏美和

教材分析

难点学会设计创作简单装饰画。

铅笔、橡皮、白纸（厚的素描纸，或者根据色彩画的种类准备水彩纸或

教具资料

、涂色工具

教学环节教师讲授、指导内容

1、师生问好：同学们好！请坐。

2、同学们，请大家看看教材30页的内容，首先对装饰画有一个初

导入步的了解。（板书大标题）认识装饰画

3、好。现在，请几个同学谈一谈，你眼里装饰画是什么样的？

请小丽同学说一说你的看法。

哦。小丽同学说：装饰画，看名字就知道，是起到装饰作用的画，

它有复杂的线条、美丽的图案、鲜艳的色彩。

请小琴同学说一说你的看法。

哦。小琴同学说：装饰画里的图案有左右对称、中心对称的，也有

不对称的；有具象的也有抽象的。

请小强同学说一说你的看法。

哦。小强同学说：有各种类型的图案，连续重复的，还有适应外轮

廓的，都是随自己的想法来表现的。

4、老师小结：刚才几位同学都观察得很仔细，说的很好。装饰画

通过对自然的具体形态、色彩、线条进行简化、变形、排列组合，

使图案变得有节奏感和音律感。

讲（板书）线条、图案、色彩

5、下面请大家看看PPT展示的这些组图，仔细观察，请几位同学分

别说一下自己看法。

请小丽同学说一说你的看法。

哦。小丽同学说：这一装饰画的创作步骤是：先用铅笔描绘图案，

用比较粗的黑色水笔表现圆点和比较粗的线条、用细毛笔来填充大

授块的黑色面，表现出黑白灰的画面效果。

说得很好，黑白灰的对比强烈，具有较强的画面冲击力，装饰性很

强。

请小琴同学说一说你的看法。

哦。小琴同学说：我观察到的装饰画的视觉冲击力更强，因为它用

蓝色和黄色对比，用连续的方式，富有节奏感和韵律感。

说得很好，对比色运用很大胆，视觉刺激强烈，我们在创作的时

新候，可以尝试分别运用类似色和对比色，感受一下色彩搭配的区别

。构图上采用不同的方式，会获得不同的表现效果。

课

新

6、老师小结：总之，装饰画的根据你想要表现的不同，线条可以

在原型的基础上简洁、或复杂；表现或具象或抽象的图案内容；构

图形式可以多种多样；色彩搭配也是灵活多变的。

（根据具体抽取的内容板书具体部分）

课线条：

简洁、复杂

图案：

1、造型有具象、抽象；

2、构图有对称式、均衡式、连续式、适合

式

色彩：